绵阳2024年中考必考题


总之,历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。为了帮同学们快速提分,争取考试能取得一个好成绩。下面为大家带来中考历史必考的相关信息。

绵阳2024年中考必考题

中考历史材料分析题解题技巧

一、看题

绵阳2024年中考必考题

看懂题目,注意关键词

绵阳2024年中考必考题

(1)看清有几问,谨防粗心漏答;

(2)答题有何要求;

▲如“依据材料”,则是在材料中找答案即使与所学知识不符也要按照材料回答;

▲如“结合所学知识”,则是以材料做引子用教材中的语言作答;

▲如“不得引用原文”,请自己组织概括答案;

▲如“有何变化”,即从什么变成什么或“不同”,则要前后对比;

▲如有“如何”,一定要基于史实答题;

▲如有“反映什么”或“含义”,那就是就材料表面意思回答;

▲如问“启示”,就要注意联系现实,并且一定要围绕主题来回答。

如:看到“改革”就想到“实事求是,根据国情,与时俱进,勇于创新”、看到“工业革命”就想到“教育兴国,科技是第一生产力”、看到“仁”就想到“和谐社会”、看到“污染”就想到“保护环境,持续发展”、看到“闭关锁国”“学习西方”就想到“坚持开放”、看到“日本右翼”就想到“以史为鉴,面向未来”。

▲还有时间、空间的限制等等,如某一时间段、某一国家……(在问中划出来);

▲如对某种观点的认识,就要先肯定(或否定)再说出自己的论据;

▲如“评价”(或影响),要注意一分为二,运用辩证唯物主义观点,全面分析;

▲如“归纳”,基本上就是分段概括材料的含义,注意标好序号。

二、看材料

1、带着问题,明确方向,提取有效信息(在材料中把涉及到的与题目有关的信息勾画出来,组织答案的时候有可能要用到)。

2、运用历史观点,联系史实,站在历史高度读懂材料。

3、注意材料中的标点符号,尤其注意句号、分号、省略号。每一个句号、分号就是一层意思,往往就是一个得分点。材料原文一般很长,试题只能摘录其中一小部分。从某句开始摘录到某句为止,这开头和结尾两句,当然得考虑为答题服务;省略号删去的是与答题无关的内容,省略号两边保留的内容必定是重要的,肯定隐含着重要信息。

4、注意材料前提示语或引文出处。出处往往能够提供材料的时间、国别、作者,由此给我们较为隐晦的提示。

5、注意分值。一般1分即一个知识点,如3分肯定是三个知识点,2分是一个或两个知识点,注意看分答题。

6、注意材料之间的联系,每一道材料题一般都有一个主题。找出了主题,然后围绕这个主题,确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移,便找到了解题的突破口。如:改革类、民族团结类、科技文化类、国家统一、国家建设类、反侵略类、战争等等,每一主题有每一主题答题的套路。

三、规范答题

1、严防错别字。

2、根据材料回答的题,一定要结合材料(可能是材料中的主旨句,也可能是材料的关键词语、短语,或者截取材料的词语组成一句话)答题要把材料提炼,言简意赅,避免整段抄袭。

3、结合所学知识的,答题尽可能用教材文字和观点,史实准确,言简意赅;

4、序号化:回答问题要注意按照问题的先后顺序,再按时间、空间顺序等依次作答,且标明序号。

4、“根据材料并结合所学的知识回答”这种问法,材料中的点子归纳完后,还要用教材中相关知识点进行补充;注意看分答题。

5、谈看法、启示、建议之类的题:一定要围绕主题谈,要几则材料共同反映了一个什么主旨弄清楚。这种题一般是1分或2分,如果是2分,至少要答2点。

中考历史备考注意

1.历史要多记笔记

历史要善于从宏观把握历史脉络,把握历史事件之间的联系。笔记对历史尤其重要,因为人教版的分类其实是不合理的,并不是按照历史年代而是按照政治经济文化分类,中外历史交叉。这完全分割了历史正常发展的脉络,有很多跨书本的联系就会很难找到。

通过笔记把所有史实都记全,这意味着什么小字注释都要看。

至于背景意义影响,基本是老师总结出来给的,自己要翻书再找找,看有没有老师没有提到的,尽量都记全了。

2.掌握历史事件之间的联系

历史笔记还要把握大的历史事件之间的联系。例如世界史从中世纪之后的文艺复兴宗教改革到英国、法国资产阶级革命,在时间上与地理大发现资产阶级发展以至最晚的工业革命是同时的。只有全部联系在一起看,才会真的明白那段时间到底发生了什么。

至少也要做到合上笔记,说到鸦片战争,把中国背景,国际背景,过程结果,意义影响都说全。只有这样才能保证在做历史题的时候不丢点。所以历史是个慢工出细活的大工程,需要细心和耐心。

最后,“希望你们能够学会自律,规划好自己的学习,疫情不仅能够延长假期,也能够拉开人与人的差距;我希望你们能够学会静心,能够抓住这个黄金时期,实现追赶超越,不断提升自我;我也希望你们能够学会乐观,无论在什么条件下,都能尽力把生活过得生动、有趣、有意义。“

小编总结

历史是“昨天”的人与事,“今天”的人和事“明天”就成了历史。首先同学们要有一个历史知识框架,至少拿到题知道要答哪块,知识点一定要熟,还有就是多做题,把知识点和真题结合起来,别怕错就不敢写,写大题时把认为最重要的写前边,有时间再细写。

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