因为初中时期的很多同学可能都处在青春期的成长阶段，因为这个阶段的孩子也许会有些叛逆，所以需要家长们是要多花些心思来引导孩子。毕竟初中三年的学习复习与即将到来的中考有莫大的关系，想要被理想的高中学校录取，首先大家得达到理想的中考成绩。下面为大家带来广元一示范高中学校。
二类学校推荐：四川省广元中学简介
四川省广元中学是四川省重点中学,国家级示范高中，四川省阳光体育示范学校,四川省一-级示范高中。四川省广元中学发轫于清康熙42年(公元1703年) ,置嘉陵书院;光绪16年(公元1890年)修葺嘉陵书院增其旧制,名日汉寿书院;公元1929年更名为广元县立初级中学校,现代广元中学诞生。
学校位于广元市城区，包括校本部、南校区、嘉陵校区，呈“一校三点”格局，地理位置优越，校园优美，硬件设施一流。校本部位于广元市政治经济文化中心的东坝新区，是一座现代化、园林式、生态型校园;南校区位于欣欣向荣的利州经济开发区，毗邻南河，校园平坦方正;西校区位于广元市城市与商业发祥地的老城区。前临源远流长的嘉陵江，背依风光旖旎的凤凰山，传统文化与现代文明在这里交相辉映。
学校现在教职工422人，其中高级教师107人，特级教师3人，学校现有教学班94个，在校学生6200余人。学校的教育思想是“博学广才，器识为先”，教育理念是：坚持以人为本，注重人文关怀和心理沟通，倡导：让我们与老师一起进步，让我们与学生共同发展，让我们与家长形成共识，让我们走进学生的心灵，形成一种民主、平等、和谐的工作环境和育人氛围(即“一本四让”的办学理念)。
办学特色是：活动育人，和谐发展。进入新世纪，学校办学质量和办学效益逐年稳步提高，2005年的高考，广元中学本科上线人数列全省第8名，学生龚晨曦以全市理科第一名的优异成绩被清华大学录取，黄颖以全省少年大学生考试第一名的成绩被中国科大录取。学校获得了国家级示范性普通高中、全国群众体育运动先进集体、全国“五四”红旗团委、四川省校风示范学校、四川省精神文明单位、四川省艺术教育特色学校、四川省科技教育示范学校、四川省现代教学技术示范学校、四川省心理健康教育实验学校、四川省绿色学校等二百余项次荣誉称号。
办学规模截至2015年4月，该校拥有三个校区(校本部、南校区、嘉陵校区)总占地面积245亩(校本部194亩)，设有94个教学班，拥有学生6000余人。该校还开办PGA国际班，供毕业后直考美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的高等院校。
硬件设施截至2015年7月，该校建有开水房、洗澡房、运动场、教学楼2幢、办公实验综合楼1l幢、学生宿舍楼3幢、教工宿舍楼5幢、第2学生食堂、东大门、停车场、感恩广场、教室的电子白板、理化生实验器材、校园监控系统、生物标本陈列室、多媒体语音实验室、多媒体电教室、校园计算机网络、音乐室、美术室等。
办学宗旨办好让人民满意的教育四川省广元中学半个多世纪以来，广元中学在各个历史发展阶段都从来没有离开过人民的关注和支持。“办好让人民满意的教育”是学校服务社会，回报人民的最好体现，更是践行“三个代表”思想的具体行动。
教育理念坚持以人为本，注重人文关怀和心理沟通，倡导：让我们与老师一起进步，让我们与学生共同发展，让我们与家长形成共识，让我们走进学生心灵，形成一个民主、平等、和谐的工作环境和育人氛围。以上简称为“一本四让”。“一本四让”的办学思想，体现了现代教育的基本要义，标示着学校办学的准确定位和独特的价值追求。
它既是对广元中学优良办学传统的传承和升华，又是对传统教育观念的反思和扬弃，透析出学校在历史发展进程中积淀的教育文化的精粹。“一本四让”蕴涵着中国传统哲学的重要思想“和”与“合”，同时，这也是现代管理哲学的两个重要思想元素。以人的发展为本，追求人的全面和谐发展，致力于学校育人系统的整体优化，构成了广元中学的学校文化主流并引领着学校的持续发展。
活动育人和谐发展其内涵界定：在教育教学过程中建构具有教育性、创造性和实践性的以学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索为其基本特征，以促进学生整体素质全面和谐发展为目的的一种新型育人观和育人方式。充分利用活动类课程和综合实践活动，创造有效的教育情景，通过学生的实践———体验———感悟———内省———发展，激活学生潜在能力，它涵盖德育类、智育类、体育类、科技类、美育类、社会类、生活类等各个方面，以全方位的活动综合影响学生，体现教育对学生的人文和科学的双重关怀。
在具体实施中，按照“创意好，设计好，开展好，总结好”的系统要求，把握以下四点：1、关注学生的精神生活和发展需要，确定适合于学生主动和谐发展的活动目标;2、建构以学生为中心，以学生实践性自主活动为基础的开放的教育过程;3、适当调整、补充、改造现行教材，加强教育教学内容与学生生活经验的对接;4、充分利用和开发校本、社区、本土的教育资源，引导学生去读社会这本“无字的书”。学校正在致力于把传统教育改造并还原成生命活动的过程，培养社会需要的人和幸福的人。
小编总结
学校的好坏可能不是同学们听闻的那样，需要同学进行实地考察之后，然后大家要依据自己的能力进行选择，一些学校的招生条件是很严格的，如果大家达不到学校的要求也不会被录取只会浪费时间，大家还是要从长远发展的脚步出发，首先要跟得上学校老师的教学，不要选择一个老师教的很好但自己跟不上的学校。