自主招生自荐信是学生展示自我的重要材料，是给高校的见面礼。网上有很多写自荐信的范例，学生生可以参考，但更重要的是，要通过自荐信把自己最好的一面展示出来，尽可能表现与众不同，为自己通过初审加分。下面为大家带来自荐信的写作技巧和写作的八个注意事项。
自荐信的写作技巧
一、自荐信包括哪几块内容呢?
自我介绍、课内学习情况(学习能力)、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格、兴趣爱好等等方面。同学们可以根据自身的情况以及学校的特点或者要求进行酌情的加减。
二、自荐信写作有什么要求?
具体要求以院校自主招生简章规定为准。一般会对写作内容方向、字数、是否手书等做出要求。半数以上的学校都要求在800-1500字左右。
三、自荐信应该突出哪些内容?
由于自荐信有字数限制，考生不必方方面面都写到，只要结合自身情况及招生简章要求，突出重点即可。
一般重点突出考生学习成绩及获奖情况、其他能证明个人创新潜质及特长的成绩与经历、对所选专业的理解及以后大学的规划等。
四、自荐信写作有哪些注意事项?
首先要符合院校自主招生简章要求，切忌长篇大论，忌讳千篇一律，忌讳浮夸空洞。
自荐信写作的八个注意事项
忌过度的文艺腔调
文采不是第一要求，诚恳才是最高标准。好比作文，应将满愎才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。想必大部分同学，在着手写作自荐信的第一时间都想到的是百度一下，最后你会发现，网络通行两种自荐信，大部分是千篇一律的入党申请书式写法，还有一类便是华丽语言拼凑式写法。其实这两类完全可以中和一下，同时更注重些个人前景和规划的可操作性，更好更巧地表达自己对心仪大学的真切向往。
忌空谈理想
要切实可行的近期和远期结合的学习发展规划。切记仰望星空与脚踏实地，二者兼顾，不可失之偏颇。近期规划可近至大学四年每学年的设计与规划，比如，大二过英语四级，大三过六级，普通话等级考试，选修什么课，如何一步步实现自己的近期目标和接近自己的远期目标。最需要注意的就是要注重规划可操作性。如何做到可操作性?两点：一是远期目标和近期规划相结合，二是落实到具体时间和细节。
忌忽视院校要求而谈规划
万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。比如，一考生选报北京师范大学，未来专业选择是教育学，那么他的规划和个人优势陈述中一定得体现出与之高度匹配度的特点，如，他的教师梦想，教师世家出身，或是某个打动人心的事件感召了他。有感召的梦想，必定是牵动人心的。
忌千篇一律。要创意写作，突出设计感
有设计感的东西总是能赢得人们的垂青，自荐信亦是如此，写作前精心的构思，用心选取素材，列出分段写作提纲，反思一下，这篇自荐信的亮点何在?换位想想，如果你是审阅老师，你是否会青睐此文。一篇打动不了自己的自荐信，自然很难去感动招生办审阅老师，因此，与众不同的创意也许能为你的自荐信增色不少。写一封自荐信亦是如此，过多的修饰只会让人觉得难以卒读，倒是直入主题更妙。
忌照搬套用
不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文，也一定有别人能看到，最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的自荐信，如果出现内容“撞衫”的现象，只怕会让老师更加反感。另外，需注意，要一校一写，没有万能通用的模板。千篇一律，难以出众。不同的学校，不同的专业，申请考生与之相匹配的不同的优势展示，有了针对性，就必然多了份可能。
忌分段不清，结构不明
与人方便，便是与已方便。同理心，也就是学会换位思考，这会成为你在这个社会中不断进取的法宝。在写自荐信时，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文结构，可以大大减轻审阅工作者的阅读负担，自然更易获得认可和好评。
忌浮夸，用数据说话，无亮点数据可谈个人兴趣和潜质
自荐信谈及个人学习经历和成就时，难免浮夸，同时又显得空洞，这是好多同学自荐信的一大致命弱点。因此，有说服力的数据就显得尤其重要了。比如，获得奖项，年级排名，那么，现在问题就来了，一提到数据，有些同学可能并没有那么耀眼的数据，怎么办呢?可以试着谈谈个人的特殊兴趣或是发展潜质，但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。
忌不重写作细节
标点符号、错别字等细节往往为同学们所忽视，规范的书面表达是你成功的必要前提，看似细节，往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲，试举几例，以供写作者思考，引用内容最后一个标点符号到底是在引号内，还是在引号外?并列成分之间是该用顿号，还是逗号?这样的细节问题都值得关注。这也是我们语文素养的体现。同时，正确使用标点符号在高考大纲亦有明确规定。最后，不少大学的自荐信都要求手写，那么，规范的书写和工整的字迹就显得尤为重要了。
小编总结
同学们在写自荐信务必要求真实可信，切勿弄虚作假。部分高校对自荐信有字数要求，家长和同学们一定要注意!此外，有些高校要求自荐信必须手写，有些高校没有明确要求，建议同学们先准备电子档，后期根据院校要求再做调整。最后祝愿大家都能考上心仪的高中学校。