其实地理科目的成绩一样计入中考总成绩当中，只不过是提前考了，所以还是要重视起来，上课千万不可以开小差哟。中考地理是初中必学的科目之一,对于刚升学的同学来说,可能还不是特别适应,不知道要如何去学好初中地理这门课程,今天我们就来分享一下,学习初中地理的一些小技巧。
眉山中考地理试卷
中考地理学习之记忆方法指导?
1、游戏记忆法
有的地理知识可以适合做游戏，可通过此法帮助记忆，寓学于乐。例如复习长江、黄河时，学生可分为两大组，分别代表长江和黄河;每大组再分为三小组，分别代表上。中、下游。这样可以利用课外活动，根据有关内容，开展答题接力游戏。
2、插图记忆法
新编地理教材在原有的基础上增加了许多插图，这些插图与课本知识内容紧密相连。如果讲课时能把所学知识与相关的插图联系起来，必能使记忆效果大大增加。
例如在讲地球的外力作用时结合课本插图。将几种外力作用形成的地貌与课本所描述的情景结合在一起，学生在图文并茂的基础上很容易就掌握了几种外力作用形式
另外课本中的漫画如能加以指导，也将能促进学生记忆，因为漫画生动、诙谐，夸张的画面往往能让人从直观上就明白一定事理，便于记忆。
如在学习水资源紧张的原因时，我要求学生记住书中两幅漫画，一是钓鱼者的困惑，一个钓上的鱼竟然全都是刺，没肉，可见污染严重。二是一个小学生打完水后不关水笼头，浪费水，由此总结出造成水资源紧张的两个人为因素是水污染和浪费。这样学生不但利用画面记住了知识，还锻炼了分析能力。
3、单字记忆法
就是通过减少记忆语言数量从而达到易记目的，把一长串地理语言简成一些单字便于记忆。如：我国200mm等降水量线为张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山一线，可记为：张、兰、拉、喜一线;农业商品率高的国家为：美国、加拿大、澳大利亚、法国、新西兰、荷兰、丹麦，可记忆为美、加、澳、法、新、荷、丹等。
4、形象联想记忆法
是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来，借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性，又有利于加深记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联系起来，“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山;“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利的轮廓图像高跟靴子。
5、综合记忆法
把零散的地理现象与地理事物进行组合。概括，把它们联系起来进行综合记忆。如夏季风及雨带的推移可归纳为具有“三停两跳”来加以记忆：5月停在南岭，6月跳到长江中下游，停留1个月左右，7～8月跳到华北、东北。
不管是学习什么科目，永远离绕不开理解和记忆两个过程。一个学生成绩好，那么理解和记忆肯定是做得很好。反之，如果理解和记忆出了问题，想要把这门课学好，要在应试里面取得优异的成绩，肯定没可能。道理听再多，最终都需要同学们自己去实践，用好了上面这些好的学习方法，相信你的地理会进步很大。