很多学校在招生的时候都会发布很多的招生信息，有的学校直接在学校官网公示，有的学校则会印刷纸质招生简章达到宣传的目的，都是为了方便同学们报考学校，同学们在报考学校前都可以查看了解学校的招生信息。
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四川省成都市树德协进中学学校历史
解放后学校先后更名为成都市金河中学、初八中、协进中学、二十八中。
2009年5月，在市、区政府及教育局的统筹下，成都市树德中学领办二十八中协议正式达成，领办后学校更名为“成都市树德协进中学”
四川省成都市树德协进中学学校荣誉
四川省“心海护航”未成年人心理健康教育工程首批实验学校、成都市青羊区深化现代学校制度建设试点学校、四川省普通高中新课程实验样本校、教育现代化发展水平达标学校、创建全国文明城市工作先进集体、四川省精神文明单位、四川省普通高中新课程实验样本校、四川省中小学德育工作先进单位、首批“成都市教师发展基地学校”、成都市普通高中课程改革“校本教研引领学校”、成都市市级校风示范校、成都市体育传统项目学校、成都市市级示范普通高中、成都市示范家长学校、成都市模范职工之家、成都市文明单位标兵、成都市宣传工作先进单位、成都市绿化先进单位、成都市直属学校先进基础党组织、成都市安全文明单位、成都市家庭教育先进集体、成都市“教育创新”劳动竞赛先进单位、成都市防震减灾科普示范学校、新世纪中学教学论坛教学实验基地
四川省成都市树德协进中学办学特色
学校将“育人为本，德育为先”的思想贯穿于学校工作始终，在“树德务滋”的德育思想指导下，学校工作处处皆德育，实施“德育管理‘校、师、生’3456工程”，即：学校管理：“三全”：全员、全方位、全过程育人;“四育人”：环境育人，管理育人，教书育人，服务育人;教师要求“五个一”：了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，友爱每一个学生，教好每一个学生;学生管理“六结合”：与日常教学相结合，与学校常规考核相结合，与学生综合素质评定相结合，与学生各种表彰奖励相结合，与以“自护、自律、自立、自强、自治”为核心的学生自我管理相结合，与社会教育、家庭教育相结合。使德育在不经意的点悟，润物无声的滋养中，在由外到内持久的精神熏染中，促进学生身心健康地发展。开展“阅读——我的精神田园”读书活动，让同学们在阅读中感悟人生，升华品质;洞悉社会，热爱生命。拓展校外德育实践基地，让学生在爱国主义教育基地、国防教育基地、龙泉“阳光教育基地”等社会实践活动中，体验、感悟、成长。通过建立家长培训学校，努力构筑家校立交桥。丰富的校团委、学生会、学生社团活动，如科创社、文学社、心理协会、英语社、动漫社、街舞社、乐队、羽毛球社、篮球社、青年志愿者协会等社团活动，给了学生一片属于自己的天空，为开发学生潜能、锻炼能力提供了舞台。
树德协进中学将移植树德文化，着力树立严谨的学风、校风营造出一流的育人氛围，致力于学生可持续和谐发展，通过丰富校本课程、发展学生社团、组织校园活动等三个方面来促进学生个性特长的发展。课程是育人的蓝图，在开足国家课程的基础上，学校努力开发和拓宽选修课、校本课程和综合实践活动课，从内容、形式和时空上创设条件，促进学生学习方式的转变，将封闭的课堂拓展为开放的社会大课堂，让学生多渠道获取信息，个性和谐发展。
树德协进中学将不断追求和实现着“五个一流”的奋斗目标：建设一流的教师队伍;创设一流的育人环境;实施一流的科学管理;达到一流的教育质量;培养一流的优秀学生。
为了能更好的进入适合自己的高中学校，同学们在中考后都应该去了解一下自己喜欢的学校，因为高中学校对我们的中考分数是有要求的，我们要在众多的高中学校中选择出自己适合的学校，对学校充分了解才能判断哪些学校是适合自己的。