通过学校的教学成绩和师资团队情况可以判断该学校好不好，师资优异的学校能培养更多优秀的学子。家长们在选择学校的时候一定要关注这些信息，也要查看学校的招生条件，看看孩子更适合报考哪些学校。
四川省成都市树德协进中学师资力量
树德协进中学校长由树德中学特级教师、长期分管教学的校长、原党委书记牟佳与担任。学校现有成都市学科带头人2名，成都市优秀青年教师4名及各类名优教师40名。学校保持与树德中学 “四统一”，即办学思想、管理理念、教育教学活动、教改科研等方面的统一，确保树德协进中学办学的高水准、高质量。学校通过师生的努力，跻身于省重第五位，国家级示范性高中第六位，受到社会各界的好评。 树德协进中学依托树德中学的管理、师资、科研等优质资源，走名校办学、专家治校之路，追求教师教育教学高水平、学生素质高层次、学校管理高效益。 树德协进中学校长由树德中学特级教师、长期分管教学的校长、现任党委书记牟佳与兼任，学校的管理层由树德中学统一安排，教师招聘与树德中学统一对外公招。
树德协进中学将依托树德品牌，秉承树德中学以“树德树人”的办学宗旨，以“树德广才”为办学指导思想，继承树德中学 “治学严谨，管理科学”的传统，“以师德建设为核心，以青年教师队伍建设为重点，以名师建设为龙头”加强师资队伍建设，形成独具特色的“以教育科研为先导，以课程改革为舞台，以校本培训为途径”的学校教育科研机制和教师职业自主发展模式，通过校本课列研究，促进教师在研究状态下工作;在“广才务实”的教学实践中陶冶学生;与树德名师牵手，打造一流的师资队伍，创建有特色的教师发展基地。
四川省成都市树德协进中学办学荣誉
四川省“心海护航”未成年人心理健康教育工程首批实验学校、成都市青羊区深化现代学校制度建设试点学校、四川省普通高中新课程实验样本校、教育现代化发展水平达标学校、创建全国文明城市工作先进集体、四川省精神文明单位、四川省普通高中新课程实验样本校、四川省中小学德育工作先进单位、首批“成都市教师发展基地学校”、成都市普通高中课程改革“校本教研引领学校”、成都市市级校风示范校、成都市体育传统项目学校、成都市市级示范普通高中、成都市示范家长学校、成都市模范职工之家、成都市文明单位标兵、成都市宣传工作先进单位、成都市绿化先进单位、成都市直属学校先进基础党组织、成都市安全文明单位、成都市家庭教育先进集体、成都市“教育创新”劳动竞赛先进单位、成都市防震减灾科普示范学校、新世纪中学教学论坛教学实验基地
四川省成都市树德协进中学办学特色
学校将“育人为本，德育为先”的思想贯穿于学校工作始终，在“树德务滋”的德育思想指导下，学校工作处处皆德育，实施“德育管理‘校、师、生’3456工程”，即：学校管理：“三全”：全员、全方位、全过程育人;“四育人”：环境育人，管理育人，教书育人，服务育人;教师要求“五个一”：了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，友爱每一个学生，教好每一个学生;学生管理“六结合”：与日常教学相结合，与学校常规考核相结合，与学生综合素质评定相结合，与学生各种表彰奖励相结合，与以“自护、自律、自立、自强、自治”为核心的学生自我管理相结合，与社会教育、家庭教育相结合。使德育在不经意的点悟，润物无声的滋养中，在由外到内持久的精神熏染中，促进学生身心健康地发展。开展“阅读——我的精神田园”读书活动，让同学们在阅读中感悟人生，升华品质;洞悉社会，热爱生命。拓展校外德育实践基地，让学生在爱国主义教育基地、国防教育基地、龙泉“阳光教育基地”等社会实践活动中，体验、感悟、成长。通过建立家长培训学校，努力构筑家校立交桥。丰富的校团委、学生会、学生社团活动，如科创社、文学社、心理协会、英语社、动漫社、街舞社、乐队、羽毛球社、篮球社、青年志愿者协会等社团活动，给了学生一片属于自己的天空，为开发学生潜能、锻炼能力提供了舞台。
树德协进中学将移植树德文化，着力树立严谨的学风、校风营造出一流的育人氛围，致力于学生可持续和谐发展，通过丰富校本课程、发展学生社团、组织校园活动等三个方面来促进学生个性特长的发展。课程是育人的蓝图，在开足国家课程的基础上，学校努力开发和拓宽选修课、校本课程和综合实践活动课，从内容、形式和时空上创设条件，促进学生学习方式的转变，将封闭的课堂拓展为开放的社会大课堂，让学生多渠道获取信息，个性和谐发展。
中考成绩牵动着许多同学的心情，有的同学慎重紧张的不能好好休息。其实不管在初中学习怎么或者是中考发挥得怎么样，我们在高中都会迎来新的开始，新的老师同学，先得就学环境，我们只需要在这个新开始加油努力，高考的时候也能有好成绩。