截至2020年6月30日,全国高等学校共计3005所,其中:普通高等学校2740所,含本科院校1272所、高职(专科)院校1468所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
2021年吉林高校名单汇总【本科专科】
学校名称 | 所在地 | 办学层次 | 备注 |
吉林大学 | 长春市 | 本科 | |
延边大学 | 延边朝鲜族自治州 | 本科 | |
长春理工大学 | 长春市 | 本科 | |
东北电力大学 | 吉林市 | 本科 | |
长春工业大学 | 长春市 | 本科 | |
吉林建筑大学 | 长春市 | 本科 | |
吉林化工学院 | 吉林市 | 本科 | |
吉林农业大学 | 长春市 | 本科 | |
长春中医药大学 | 长春市 | 本科 | |
东北师范大学 | 长春市 | 本科 | |
北华大学 | 吉林市 | 本科 | |
通化师范学院 | 通化市 | 本科 | |
吉林师范大学 | 四平市 | 本科 | |
吉林工程技术师范学院 | 长春市 | 本科 | |
长春师范大学 | 长春市 | 本科 | |
白城师范学院 | 白城市 | 本科 | |
吉林财经大学 | 长春市 | 本科 | |
吉林体育学院 | 长春市 | 本科 | |
吉林艺术学院 | 长春市 | 本科 | |
吉林外国语大学 | 长春市 | 本科 | 民办 |
吉林工商学院 | 长春市 | 本科 | |
长春工程学院 | 长春市 | 本科 | |
吉林农业科技学院 | 吉林市 | 本科 | |
吉林警察学院 | 长春市 | 本科 | |
长春大学 | 长春市 | 本科 | |
长春光华学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
长春工业大学人文信息学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
长春理工大学光电信息学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
长春财经学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
吉林建筑科技学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
长春建筑学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
长春科技学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
吉林动画学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
吉林师范大学博达学院 | 四平市 | 本科 | 民办 |
长春大学旅游学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
东北师范大学人文学院 | 长春市 | 本科 | 民办 |
吉林医药学院 | 吉林市 | 本科 | |
长春师范高等专科学校 | 长春市 | 专科 | |
辽源职业技术学院 | 辽源市 | 专科 | |
四平职业大学 | 四平市 | 专科 | |
长春汽车工业高等专科学校 | 长春市 | 专科 | |
长春金融高等专科学校 | 长春市 | 专科 | |
长春医学高等专科学校 | 长春市 | 专科 | |
吉林交通职业技术学院 | 长春市 | 专科 | |
长春东方职业学院 | 长春市 | 专科 | 民办 |
吉林司法警官职业学院 | 长春市 | 专科 | |
吉林电子信息职业技术学院 | 吉林市 | 专科 | |
吉林工业职业技术学院 | 吉林市 | 专科 | |
吉林工程职业学院 | 四平市 | 专科 | |
长春职业技术学院 | 长春市 | 专科 | |
白城医学高等专科学校 | 白城市 | 专科 | |
长春信息技术职业学院 | 长春市 | 专科 | 民办 |
松原职业技术学院 | 松原市 | 专科 | |
吉林铁道职业技术学院 | 吉林市 | 专科 | |
白城职业技术学院 | 白城市 | 专科 | |
长白山职业技术学院 | 白山市 | 专科 | |
吉林科技职业技术学院 | 长春市 | 专科 | 民办 |
延边职业技术学院 | 延边朝鲜族自治州 | 专科 | |
吉林城市职业技术学院 | 长春市 | 专科 | 民办 |
吉林职业技术学院 | 延边朝鲜族自治州 | 专科 | 民办 |
吉林水利电力职业学院 | 长春市 | 专科 | |
长春健康职业学院 | 长春市 | 专科 | 民办 |
长春早期教育职业学院 | 长春市 | 专科 | 民办 |
梅河口康美职业技术学院 | 梅河口市 | 专科 | 民办 |
选大学要看院校的办学实力
查看院校时,每所院校的信息量都特别大,考生家长往往都分不清主次。从报考的角度讲,大家可主要从以下几个方面去了解大学的实力:
从办学实力上来说——我们要考察院校规模——占地面积、建筑面积、专业设置数量、在校人数、拥有多少两院院士、有多少正副教授。
发表学术论文、科研成果的级别数量,有多少国家重点学科、特色专业、图书馆藏书数量也是衡量一所高校学术实力的重要依据,包括院校的校友名人。
另外,作为理科生,还要了解大学的实验室。大学实验室是一所高校实力的重要标志。它有国家级的、省部级的。一般来讲,国家级实验室比省部级的实验室档次要高,设施要全。作为文科生,要了解大学的图书馆:一是了解图书馆的建馆时间,知道古旧书籍的历史价值;二是了解图书馆的图书藏量,清楚知识面的扩大;三是了解图书馆的现代化阅读方式,懂得节约时间。