全国高职院校教学诊改专家组到陕西三所院校开展复核


陕西工业职业技术学院诊改试点反馈会现场 陕西铁路工程职业技术学院诊改试点反馈会现场 陕西交通职业技术学院诊改试点反馈会现场 专家组指出,陕西省教育厅高度重视诊改试点工作,将诊改与高职改革发展重点工作结合统筹推进;坚持分类指导、试点院校先行先试的方针,实现陕西高职院校诊改工作全覆盖;成立并动态调整省诊改委、科学谋划制定省级诊改方案及实施细则,系统组织专题培训和复核观摩;总结凝练诊改实践成果,在全国发挥了示范引领作用。试点院校工作推进有力、成效明显,质量意识不断增强、质保体系架构基本确立、师生员工获得感不断提升、信息化建设初见成效,诊改工作方向总体正确,理念不断深化,内部质量保证体系基本建立,运行成效逐渐显现。试点院校要强化质量保证主体意识,不断完善激励机制,激发内生动力;加强目标、标准衔接,提高目标达成度;加强信息管理系统建设与应用,逐步实现业务系统全覆盖,开展数据综合分析应用。 刘建林对教育部职成司、全国诊改委来陕复核表示感谢。他指出,陕西省教育厅坚持以教育教学为中心,试点先行、分层分批推进高职院校诊改工作,逐步建立人才培养质量保证机制,提升高职院校服务经济社会发展能力。他强调,试点院校要以复核为新起点,聚焦诊改要素,坚持问题导向,按照专家意见建议,建立台账,做好诊改工作;要夯实主体责任,凝练办学特色,将诊改工作与创新发展行动计划、“一流学院、一流专业”建设等重点工作结合起来,引领陕西高职健康可持续发展;要总结经验,先行先试,为全国高职诊改工作提供陕西经验。 推进教学工作诊断与改进是教育部为完善高等职业教育内部质量保证制度体系,建立常态化的高等职业院校自主保证人才培养质量机制所采取的重要举措。陕西、江苏等9个省份的27所高职院校进入国家试点,本次陕西3所试点院校复核是教育部在全国开展的首次复核。 省教育厅高等教育处负责人、陕西省诊改委部分代表全程观摩学习复核工作

全国高职院校教学诊改专家组到陕西三所院校开展复核

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