没读完高中可以读中专学校吗?很多同学在高中阶段因为学习成绩跟不上或是不适应高中的学习强度而辍学转向中专学习，中专主要招收应往届初中毕业生，因此，没读完高中的同学想上中专也是可以的。下面老师给同学们介绍几所凯里地区的中专学校给同学们参考。
从江县职业技术学校始建于1986年，在办学过程中，由于生源不足和其他客观原因，于2002年合并到从江县委党校办学，2003年又合并到从江县第一民族中学办学，2006年县委县政府决定恢复从江职校独立办学。通过多年的努力，现已为成一所集成人教育、中等职业教育、职业技术培训等多种教育形式于一体的综合性职业技术学校。学校占地面积102亩,建筑面积4.16万平方米，现有教职工113人，其中专任教师91人(双师型教师59人)，全日制在校生2242人。学校开设有汽车运用与维修、电子商务、供用电技术、服装设计与工艺、学前教育、民族音乐与舞蹈、艺术传媒、航空乘务等专业。学校于2011年荣升为省级重点职校，2013年被省教育厅列为"百校大战"项目学校，"百校大战"三年间共投入4700万元改善办学条件，学校建筑面积由原有的1.8万平方米增加至4.16万平方米，实训设备总价值达1126万元，极大地改善了办学条件。现建有校内实训室共36个， "班班通"多媒体教室70个，校内有两个服装厂、两个汽车修理厂、一个汽车驾驶培训基地，为学校的实训教学和学徒制技能人才培养模式提供了重要保障。
黄平县中等职业学校成立于2007年，是一所州级全日制职业高中，升格之前是一所职业初中。2012年四川省维赛投资有限公司全资子公司贵州省黄平维赛教育投资咨询有限公司投资兴建新校，总投资约2亿元。黄平县中等职业学校坐落于黄平县新州镇龙塘教育园区，背靠巍巍大青山，前临黄平新县城，山环水绕，艺体中心、综合办公楼、膳食中心、男女生公寓、实训大楼、图书馆错落有致的建筑群、芳草如茵的400m×8标准塑胶运动场、篮球场、排球场与自然风光交相辉映。学校教学区、生活区、实训区、活动区四区分离，绿化、美化、亮化、硬化四化达标。学校秉承“崇德、精技、笃学、创新”的校训，坚持“人才强校、质量立校、特色兴校、人无我有、人有我精”的办学理念和以学生成人、成才的培养目标，树立科学发展观，拓展“以社会发展为需求、以服务为宗旨、以就业为导向”的职教思路，深化“理论教育与实训操作并重、因材施教、工学结合、零距离对接企业”的教育方式，完善“社会、家庭、学校、企业”四结合的招生、就业、学生巩固的联动机制和质量考评制度，实施“优胜劣汰、效益挂钩、企业管理”的用人制度和工资制度。提供师生工作、学习、生活优质服务条件，内强素质，外树形象，创特色学校，建特点专业，育特色人才。
凯里市第一中等职业学校坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、百节之乡”的黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市。学校位于凯里市开怀街道金山大道89号，创办于1985年，是首批“国家级重点职业学校”，2015年，被贵州省教育厅评定为“省级示范性中等职业学校”。1999年与州旅游局共同举办黔东南州旅游学校，2014年5月省人社厅批准成立“凯里市技工学校”，内设有国家第四十九职业技能鉴定站，黔东南州新型职业农民培训基地、黔东南州旅游从业人员培训基地，凯里市农村劳动力转移培训基地，是一所集学历教育与短期培训为一体的公办职业学校。秉承“厚德至善，精技致新”的校训，坚持“在实践中学习，在创新中发展”办学理念，践行“知识改变命运，技能成就梦想，品德决定人生”办学价值观，深化“产教融合、校企一体、工学结合、师傅带徒”现代学徒人才培养机制，健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一体集团化办学机制，实施质量立校、人才强校、特色兴校发展战略，加强内涵建设，加快转型发展，着力创建国内一流高职院校，更好更多地为区域经济社会发展培养高素质技能技术人才。
老师总结“世上没有白走的路，更没有白读的书。你在读书上花的任何时间，都会在未来某一个时刻得到回报。在你看不见想不到的时候，在你看不见想不到的方向，你播下的种子正在悄悄生根发芽，终有一天，它们会长出一片森林。”引用自拾遗公众号，与大家分享。