专业培养
体育教育
学习体育教育和教学的基本理论、基本知识,形成体育教育教学的基本技能,对体育学科领域发展趋势和现状有基本了解和把握,接受体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教学和教学研究的基本能力的应用型人才。
社会体育
通过“宽口径、厚基础、重实践”的课程设置,学习社会体育基本理论知识,形成社会体育工作的基本技能,接受社会体育工作和研究的基本训练,对社会体育科学领域发展趋势和现状有基本了解和把握,掌握从事社区体育工作和服务的基本能力的应用型人才。
实践培养
实习基地建设:学院把实习基地作为培养应用型人才的第二课堂来建设,不断完善实习过程管理。我院已建立了6个能够满足各专业实践教学需要的实习基地。学生实习目的明确,实习内容有保证,为巩固学生专业理论知识、基本技能,培养动手能力和创新精神提供了条件,能够在一定程度上满足因材施教的实践教学要求,为培养学生的实践能力和综合素质发挥了重要作用。
教学改革
公共体育“俱乐部”教学模式,坚持以“健康第一”、“终身体育”和“以人为本”的教育理念为指导思想,利用俱乐部灵活的组织形式和管理手段组织教学和竞赛,培养学生自主、自律的个性和自我锻炼的习惯,使课堂学习和实践联系在一起。此项改革在07年获得校级教学改革成果二等奖 。公开课教学:坚持干部听课制度,领导深入教学第一线,召开和参加各类教研活动,及时研究解决本科教学工作的新情况、新问题、对本科教学进行改革。教学比赛:为提高专业课教学质量,并为学生提供展现技艺和能力的平台,提高社会竞争意识及综合能力。我院每学期都将举行各项专项比赛。
考研情况
坎坷考研路,跋涉人生。考研究生无异于千军万马过独木桥,能顺利通过的必然是其中佼佼者。而每一个选择前进的人都是勇者,未来的道路总是有很多的崎岖和困苦,但是,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。只要坚信,你会看见最美的彩虹。
红河学院体育学院就有这样的佼佼者。自从2008年第一届本科毕业生袁志辉同学考上研究生以后,2009年杨军考取广西民族大学,2010年和要强、淘翠香、王评分别考取成都体育学院、广西民族大学和云南师范大学,2011年曾艳考取成都体育学院,张超群、李坚然和梁晓琴考取云南师范大学又一次刷新了体育学院考研记录。在学生考研过程中体育学院教师为此付出了大量的时间和精力,同时学院还专门组织相关教师组成“考研辅导团队”,为学生提供信息和经验,并对有意向报考研究生的学生进行专门辅导。我院共有李德伟、李娟、陈贵珍、普照民和李玉娟等5位同学考取云南师范大学;王哲同学考取成都体育学院。2008级共有8位同学考取了硕士研究生。创造了我院学生考取研究生的记录。在此,我院特发榜恭祝这15位同学在考研上取得的成绩,借此勉励他们在新的学习道路上再接再厉,鼓励学弟学妹奋勇前进,直攀高峰。
姓名
|
考取时间
|
录取院校
|
录取专业
|
袁志辉
|
2008年
|
广西民族大学
|
体育教育训练学
|
杨军
|
2009年
|
广西民族大学
|
体育教育训练学
|
和要强
|
2010年
|
成都体育学院
|
体育产业与管理
|
淘翠香
|
2010年
|
广西民族大学
|
民族传统体育
|
王评
|
2010年
|
云南师范大学
|
体育人文社会学
|
梁晓琴
|
2011年
|
云南师范大学
|
体育人文社会学
|
张超群
|
2011年
|
云南师范大学
|
体育人文社会学
|
李坚然
|
2011年
|
云南师范大学
|
社会体育
|
曾艳
|
2011年
|
成都体育学院
|
体育教育训练学
|
李德伟
|
2012年
|
云南师范大学
|
体育教育训练学
|
普照明
|
2012年
|
云南师范大学
|
体育人文社会学
|
王哲
|
2012年
|
云南师范大学
|
体育教育训练学
|
陈贵珍
|
2012年
|
云南师范大学
|
体育人文社会学
|
李娟
|
2012年
|
云南师范大学
|
体育教学
|
李玉娟
|
2012年
|
云南师范大学
|
体育教学
|