学院位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号，环境幽雅，交通便利。学院坚持品德铸魂，技能立身，特长添彩，作风塑形的人才培养体系，主动融入与服务国家战略，服务云南“三个定位”“八大产业”“五网建设”需要，构建以工科专业大类为主体，现代服务业专业大类协调发展的专业体系，形成面向装备制造、生物与化工、电子信息等第二产业的工科专业为主体的办学格局。
校园占地面积381.72亩；校舍建筑面积11.2万平方米，其中教学、实验、行政用房建筑面积3万平方米。
学院配备了111人的教职工队伍，均具有大学本科以上学历其中专任教师82人（其中：有云岭教学名师1人、云南首席技师1人；副高以上专任教师43人，占专任教师总数的52.43%；硕士以上专任教师30人，占专任教师总数的36.59%；双师型教师70人，占专任教师总数的85.37%）。
学院坚持“德育优先、开放办学、校企融合、质量第一”的原则，充分利用国内、国际资源，根据产业发展、区域经济发展、产业结构调整的需要，不断优化专业结构、课程体系、教学模式和评价模式，按照工作过程导向、工学结合的理念，突出素质养成与能力训练两大特征，探索工学结合的多种实施途径，形成具有学院特色的人才培养模式。
学院注重素质教育的探索实践，将思想道德、人文艺术、心理健康、创新创业教育类课程纳入人才培养方案，将德育教育和职业素质教育融入各课程教学环节，通过品牌专业、高水平师资队伍建设和精品育人理念，打造特色鲜明、省内领先、全国知名的高等职业院校，不断提高办学效益，提升内涵建设，立足云南面向全国，辐射南亚东南亚，培养经济社会和产业发展生产建设和管理服务一线需要的、具有扎实专业基础知识、掌握突出专业核心能力和较强专业延展能力及非专业通用能力，综合素质较全面的高素质技术技能人才。为云南乃至全国经济的快速发展，做出应有的贡献！
云南工贸职业技术学院专业
高职大专专业
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院系 |
专业名称 |
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智能制造系 |
机械制造与自动化 |
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数控技术 |
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工业机器人技术 |
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智能产品开发 |
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机电一体化技术 |
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化学和制药系 |
应用化工技术 |
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药品生产技术 |
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食品质量与安全 |
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信息技术工程系 |
软件与信息服务 |
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信息安全与管理 |
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数字媒体应用技术 |
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电子商务技术 |
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汽车工程系 |
汽车运用与维修技术 |
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建筑与工艺技术系 |
建筑装饰工程技术 |
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环境艺术设计 |
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健康与社会服务 |
烹调工艺与营养 |
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幼儿发展与健康管理 |
五年一贯制专业
录取办法：
一、根据考生所填较好志愿从高分到低分，择优录取的原则，统一按平行志愿投档。
二、已上线但未被录取的考生，请密切关注学院招生动态，与学院招办保持联系，学院将在省招生考试院规定的时间内根据学院录取实际情况进行补录。
学生风采：
2018年11月8日，学院团委组织我院4名演讲选手到昆明市官渡区职业高级中学参加了由云南省关心下一代工作委员会、云南省教育厅、云南省司法厅、云南省青少年思想道德教育研究会主办的云南省第六届“中华魂”(腾飞的祖国 改革开放40年)主题演讲大赛。在学院、系部领导的高度重视、指导教师的辛勤指导、我院参赛选手的出色发挥下，最终我院健康与社会服务系航空服务1707班温楠同学获得一等奖，其余药品生产技术18004班邹坤荣、机械制造与自动化18003班柴福增、烹饪高级05、06班黄月琨三名同学获得二等奖，学院荣获优秀组织奖称号。
实训设备：
配备了12个校内实训中心和20个校外实训基地，学院实训楼有普通车床，数控加工中心，数控车床，工业机器人设备，柔性制造系统，液压气动设备，楼宇自动化设备、机械装调设备、机电一体化设备等教学仪器设备。，面向经济社会需要培养综合素质较全面的技术技能人才。
校园环境：
云南工贸职业技术学院位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号，占地面积381.72亩，校舍建筑面积11.2万平方米，其中教学、实验、行政用房建筑面积3万平方米，环境幽雅，交通便利。
学校周边及生活：
学校地址：学院位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号，
五年制大专的优势：
一：省时省钱
在时间上，五年制大专采用了更科学的“五年制”教育模式。与传统的三年制高中教育和三年制专科教育相比，五年制大专节省了一年的时间和一年的生活费及相关的学杂费。同时，他一般都报考五年制大专，五年制大专在时间和经济上都比传统的教育模式有更多的优势。
二：五年制大专升入高等教育的压力很小
五年制大专推行的五年一贯制，又称《初中起点大专教育》，是国家教育部为初中儿童制定的一种教育模式。我相信，这里会有很多家长有疑问，也就是说，初中生是否会直接上大学，“揠苗助长”是否会导致孩子学习无能，如果学不好，我会告诉你“不会”“别担心这个问题”。五年制大专的跨高中并不意味着放弃所有的高中课程，而是用科学的方法来安排学习课程，比如“2＋3”教育模式指两年制高中课程+三年制大专课程
三：专业对口，就业导向，学习能力强
其特点是以就业为导向。五年制大专的“2＋3”专业直接与企业的高薪职位联系在一起，让学生直接参与企业项目的实践培训和运作！例如，云南城市建设职业学院学生不仅在学校学习专业知识，还为学生实践提供真实的企业项目，企业管理者们携手传授项目技能和操作细节，从而保证学生掌握技术能力，掌握“就业核心竞争力”，从而保证优秀专业技能在毕业后能胜任《高薪工作》。