专业名称：建筑施工（中级）
专业编码：1102—4
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
培养目标：培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才。
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解建筑结构施工的基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．掌握识图和房屋构造、材料基本知识。
2．能看懂混凝土结构施工图、混合结构施工图。
3．了解建筑力学和钢筋混凝土构件一般理论知识。
4．熟悉模板工程施工工艺过程。
5．熟悉钢筋工程施工工艺过程。
6．熟悉混凝土工程施工工艺过程。
7．熟悉砌筑工程施工工艺过程。
8．能安全使用各种机具，并能维护保养。
9．熟悉施工质量标准、验收方法。
专业主要教学内容：
建筑识图与构造、建筑材料与实验、建筑力学与结构、建筑测量、建筑施工工艺、建筑综合实习等。
对应或相关职业（工种）：钢筋工（6—23—04—01）、混凝土工（6—23—03—01）、砌筑工（6—23—02—01）
职业资格：钢筋工（中级）、混凝土工（中级）、砌筑工（中级）
就业方向：主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位；房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位；装饰施工企业从事施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位；生产企业、销售可从事家具、橱柜设计与销售工作；展示展览公司从事会展空间设计；建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图、效果图设计等。
专业名称：计算机应用与维修(中级)
专业编码：0303—4
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：
1．能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。
2．能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。
3．能进行因特网的基本操作。
4．能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。
5．能对计算机系统软硬件进行调试。
6．能对常用办公自动化设备进行维护。
专业主要教学内容：
办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。
对应或相关职业（工种）：计算机（微机）维修工（6—08—05—01）、计算机操作员（3—01—02—05）
职业资格：计算机（微机）维修工（初级）、计算机操作员（初级）
就业方向：从事计算机选购、安装、维护、计算机网络组建与管理，从事网站规划与网页制作，计算机销售与维护等管理工作。