昆明艺术职业学院教学特点


舞蹈系在其特色教学过程中和常规教学过程中为了更好的保护和传承云南少数民族舞蹈资源,让其得到更广泛、更具影响力的发展,特聘请国家级、省级的非物质文化民间舞蹈传承人,走入课堂进行口传身教的传承教学。在有效的教学过程中形成了自己独具特色的教学体系,大量收集、挖掘和研究云南少数民族歌舞,在努力建设云南少数民族舞蹈纲要同时,不断发展创新,形成舞蹈系特色精品课程。最终实现舞蹈艺术文化传承的真正意义。
1、培植提炼云南民族舞蹈文化
云南民族舞蹈有1000多个品种、6000多个套路,是极具吸引力的宝藏。舞蹈系师生深入民间采风,挖掘云南舞蹈的民族风格和美学取向,提炼大量民族舞蹈文化元素,进行加工推广,大大丰富了云南舞蹈艺术的内涵,也为舞蹈系的成长和发展探究了一条极具生命力的发展之路。
2、系统、科学的人才培养体系
在长期的教育实践中,从教学计划的修订到课程的设置,舞蹈系建立了一整套系统、科学并不断创新的人才培养模式。从学生入学到实习就业,从理论学习到实践教学,从综合素质培养到专业技能塑造,都有教学团队及督导多层次的悉心指导和全程监控,以保障专业培养目标的实现。
3、以实训为中心的多元教学模式
注重以实践强化学生职业技能及就业竞争力,为学生提供了大量演出实践机会,搭建职业技能培养的良好平台,提升学生的就业竞争力和适应社会的能力。实训课在整个教学体系中的中心地位,超过50%的实训课程比例为提升学生的专业素质打下了坚实的基础。
4、外籍专家打造舞蹈精品课程。
引进外籍专家打造舞蹈精品课程,开创了云南省第一家引进俄罗斯外籍教师进行教学的先河。长期在我校任教的俄罗斯舞蹈教师卡佳,曾两次荣获CCTV外国人“中华才艺大赛”银奖,2004年还荣获云南省人民政府颁发的“彩云奖”。

学制

三年制专科、五年制专科、三年制中专。面向全国招生,承认考生所在省(市、自治区)艺术类相关专业统考或联考专业成绩。

招生方式

进行分类招生,根据学生的基本情况及就业方向分类培养,学校除正常招生外,学生可以采取半工半读、工学交替的方式完成学业。学生在校期间综合表现突出的同学,享受国家提供的奖、助学金。

设计学院

设计学院从现代设计教育改革的需要和学科自身的发展规律出发,更新教育观念、改革创新,打破了旧有的传统教学模式,使得设计学院的教学更加贴近市场和社会的需求,培养学生能够适应现代社会的激烈竞争。设计学院拥有全国知名设计师,聘有著名民间艺人作为顾问和教授,对设计学院办学进行督导,并定期到校讲座,是我院办学坚实的支撑。
设计学院开设:广告设计与制作、室内设计技术、环境艺术设计(景观设计方向)、旅游产品设计、家具与陈设设计、服装与服饰设计、包装设计、电脑艺术设计等八个专业方向。
培养面向市场、具有较强的应变能力、实践能力的多元化应用型艺术设计人才。各专业最鲜明的特色就在于与经济发展、社会进步密不可分;在于坚持“融汇中西古今,持续创新,与实践互动,与市场共舞”的学科建设特色;深深地扎根于云南这片美丽富饶的沃土,坚持“设计教育为中国经济发展、社会进步服务”这一宗旨;坚持教学、科研与设计实践紧密结合的理念。既遵循现代设计教育的内在规律,满足现代化建设对设计人才的迫切需求,也符合云南建设文化大省的发展战略。
注重”教学与实践紧密结合,“走理论与实践相结合、产学研一体化发展的道路。我院鼓励教师在完成教学任务之余,以各种方式参与设计实践活动,将鲜活的案例带入课堂。各专业课程的教学采用课堂教学与公司实习相结合,在每门课的实践阶段,学生有机会到我院协作企业进行实践学习,鼓励学生以兼职或自主创业的形式投身社会设计活动,在实践中增长知识与才干。
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