昆明长鸿实验中学在课堂教学中始终贯彻“二元七环”的教学理念，即通过教学的七个环节培养学生自主学习、合作学习以及独立思考的能力，让学生会学，会用，最终学以致用。
“二元七环”教学理念的实现是建立在科学规范的集体备课基础之上。集体备时主备人先就学情、教情、教材、课标、考纲等进行分析，再陈述本人的备课思路，然后各栏目负责人就每个栏目发表个人看法，其他人给予补充，教师间充分讨论。集体备课后每个老师还将根据自己所教班级的情况进行二次备课，确保所提的问题，所选的例题、练习，所设置的环节完全符合本班学生，最后形成导学案提前发放给学生。课堂上老师最大可能地启发学生，给予学生足够的思考时间，鼓励学生表达自己的观点，尊重学生的个体差异，培养学生的动手能力，使学生真正会学，会用。
