学校与家长保持实时沟通，让家长及时了解学生的学习动态及生活情况，通过学校老师的关心及精细化的管理，让家长清晰的了解学生的学习过程，消除家长的不必要的各种担忧。
良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的"拖延症"及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。
近乎军事化管理的作息安排，让学生充分利用每一分钟 ，而且每一项安排都有其特殊的含义与作用:通过安排预习，让学生在课前找出学习内容的重点和难点。高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时，更激发了每个学生的斗志,一次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。
►科学的课程结构
根据复读生学习特点、教学效果需求设置：课堂教学+辅导+答疑+统练，实施个性化与统一性的有机结合。
►特别的复习计划
根据复读生知识特点，将一轮复习与二轮复习合并，实现高效的学科基础知识架构与学科核心素养同步形成。
►新颖的复习方法
根据记忆规律，我校推行“周循环复习法”。以周为复习时间单元，周一计划，周一至周五复习，周六进行本周的巩固提高，周日进行上周回顾，循环反复，层层提升。
►精准的个性化辅导
利用专门时间针对学生薄弱学科、薄弱环节选择教师进行个性化辅导，实施高效精准补弱。
►高端的学科讲座
学校定期邀请云南高考专家、资深顾问、名师开展讲座，开拓师生视野。
