素质教育难点在农村
近年来，胶州市教育主管部门通过走访、调研农村学校发现，偏远农村小学都或多或少存在英语、信息技术、音乐、体育、美术等学科师资数量不足的情况，严重制约了素质教育的实施和教育质量的提升，素质教育难点在农村。为此，胶州市在充分试点的基础上，从本学期开始尝试实施“名师走教”活动，从全市教职工队伍中首批推选出65名业务精湛、师德高尚的教师，通过走教的方开展跨学校教学。
“名师走教”走进农村
据胶州市教体局局长于龙春介绍，“名师走教”又称为名师跨校上课，即从师资相对宽裕的学校选拔一名专职教师兼职教授另一所或几所学校的同一门课程。该市“名师走教”具体有三种方式：一是在各镇、街道办事处内走教；二是城区名师到农村学校走教；三是城区教师到农村学校支教。为确保该项活动的实施，他们在开齐课程的基础上，尽量把英语、音乐、体育、美术、信息技术等专业学科的专职教师配备到教学一线上，以推动全市中小学薄弱学校、薄弱学科的均衡发展，使每一位学生享受到优质教育。
胶州市中云街道办事处辛置小学也是“名师走教”活动的受益者，校长冷荣家介绍说，学校里有专业的音乐、美术、体育教师，但没有专业的微机教师。以前，学校通过让班主任兼课的方式上微机课，上课质量、微机维护得不到保障。本学期，城区1名专职微机教师将来到该校走教。冷荣家校长说：“走教教师将提高孩子们学习兴趣，通过交流学习，将对校内教师业务素质、敬业精神提高有积极的促进作用。”
后，于局长表示，下一步将进一步扩大名师走教的范围，以促进农村学生全面发展和城乡教育均衡发展。