很多孩子上了初中，都会有不想学习甚至厌学的心理，那么应该怎么教育和引导呢?
“纯假”不想学习
这类学生心态身体很好，只是学习基础差，而父母和老师又不给他足够的时间去弥补以前的东西，导致这类学生跟不上老师。所以这类学生“不想学习”，因为学习对他们来说，是“不可能完成的任务”。
导致这类学生不想学习的主要原因是父母、老师存在问题。
处理不好父母、老师、同学的关系
孩子在老师、父母面前，是处于绝对劣势的，因为孩子没有财务自由，自然也就没有跟老师、父母抗衡的基础。老师们经常会根据孩子的“表现”、和孩子的考试成绩，来评价孩子，而不是深入分析孩子是否取得了长足进步。
这样，一些投机取巧的孩子，一些听话的孩子，一些偶尔考试成绩好的孩子(考试成绩是个概率问题)，就会得到老师的表扬，另外一些孩子，就会被老师所忽视、批评。这一点，对孩子危害很大。
初中生不想学习怎么教育换个环境
俗话说的好，在好的环境中才能有高的学习效率。但是好环境并不一定就等于图书馆和安静的家。环境因人而异，而且时常换新环境反而能使人处于新奇、兴奋状态。所以当你在一个环境中疲惫了学不下去了，就试着换个环境吧。
制定计划
初中生学习有序进行，合理的计划使初中生在学习的每个时间段都有目标，在清晰的思路指导下我们步步为营，这样工作起来不仅有干劲，还可以在最短的时间之内高效率地完成工作，可谓事半功倍。
纠正一个概念
学习和为了考试而学习是不一样的。为了考试而学习，更多的是一种应试学习，考完之后就不再关心了，而且所学内容并不会给自己一种成就感，更多的是一种为了高考而拼死拼活的悲壮与无奈。
真正的学习则不同，它是主动的，是吸引人的。比如学唱一首歌、学塔罗牌、学习游戏技能。这些都能让人感受到真正的“学习热情”，所以一定要化被动为主动。