每个人都有青春期，当叛逆来临家长普遍感到束手无策。那么叛逆时期的初中生不听话家长应该怎么办呢?
初中生的角色和身份会发生一些变化，最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。表现为，青春期的孩子大都很好面子，自尊心强;重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒，这些行为虽然父母不认可，但对初中生来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。
这也意味着青春期的初中生会面临一些危险，如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。有的家长会过度忧虑初中生可能面临的危险。希望孩子顺利度过这一时期，我们必须首先要学会信任孩子有这个能力。事实上，大多数初中生也的确能顺利度过这个特别的时期。
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家长要给孩子足够的信任除了信任，还有什么呢?我们要做好初中生们坚实的后盾。用一句话概括，家长就是与初中生保持亲密而有间的亲子关系：将初中生当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时记住给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。
要重点提醒的是，针对这个阶段的初中生，记住很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。不要以为孩子大了就不用陪了。带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。有些话，即使不能跟父母说，他们也还能有别的倾诉渠道。
如何引导正处于叛逆期的初中生【以正确的态度对待】
教师和家长应该以正确的态度对待正处于叛逆期的初中生，了解他们此时的生理特征，理解他们的行为。换位思考，自己在这个年纪也做过很多傻事错事，所以多包容他们。
【真诚的沟通】
教师和家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期，可能很多问题都不愿意跟老师、家长诉说，这时候就需要自己主动找他们，了解他们最近的心理状态，防范于未然，避免他们不必要的问题积压。
【及时疏导】
当发现初中生出现过激的行为和表现时，这时候需要家长和教师及时疏导。了解发生这种行为的原因，找其好好地谈谈，耐心倾听和引导，不要以责备的语气或者严厉的批评，这样会适得其反。