论文定义 论文是讨论和研究某种问题(课题)的文章，是一个人从事某一专业（工种）的学识、技术水平和创造能力的基本反映，也是个人劳动成果、经验和智慧的升华。
所谓的论文，一般而言是要提出问题，分析问题，解决问题。具体来讲要有明确的研究对象和明确的实践过程，反映撰写者已进行的实践与研究过程。是对某项经验（维修工作和技术改革）进行总结，并上升的理论高度写成的经验报告。用以提供答辩评委审阅，交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。
一篇论文从构思、撰写到修改完成，终定稿可以分为以下几个步骤。
1．确定题目
论文撰写的第一步是确定题目，称为选题，选题是解决写什么的问题，因此选题是论文成败的关键。研究项目是根据维修工作和技术改革的需要确定的。
所谓选题，就是选定论题，即在写论文之前确定所要论证的学术问题。电工技师的论文选题是完成论文的首要环节，是决定论文质量的一项关键工作。电工技师论文的选题，必须立足于在总结以往工作成果或与实践紧密联系的课题上。技师专业论文的水平，应体现在是否能够在平凡工作岗位上发掘出一个有价值的论题。选题就是指在对已获得的大量素材进行分析、归纳和研究的基础上，提出问题，确定技师专业论文写作的基本方向，恰当的选题是决定技师专业论文价值及成败的重要因素。
2．论文题目的考虑
1) 内容新颖：随着新型工业化的发展，科学在不断进步，技术在不断完善和更新，维修工作和技术改革的研究也不例外。如果选择的研究项目，与前人或别人的内容一样，没有新的观点、新的突破，这种重复劳动的研究就没有价值。论文题目要求新颖有两层意思：
一是能敏锐地抓住新出现的问题，体现发展动向；
论文选题是论文写作的第一步，是论文成功的首要决定因素，因为它决定着论文的研究方向。由于选题不当，论文思想走进了“死胡同”，后写作不下去。对技师论文作者来说，选题正确与否，对后续整个研究写作过程能否顺利进行，论文能否通过答辩，具有决定性的作用。
论文选题应能回答、解决现实生活或学术研究领域中的问题。作者必须对自己论文的现实应用价值或学术价值有明确定位。论文选题对整体论文价值具有先决性的影响。论文达到一定的学术和应用价值应是追求的目标。这个目标的实现，首要任务就是正确地、恰当地选题。这要认识到和解决好的—个关键性问题。
二是指在原来的工艺，原有技术层面的基础上，提出新的研究思路。
2) 题目准确：题目应该用简洁、准确的语言反映论文所研究的内容，是论文内容的高度概括，使人一目了然。一篇论文的题目可以是明确点明题意的，如《隔离开关电动操作回路常见问题分析》；也可以是不明确点出题意的。如《影响DVD视盘机稳定性的几个因素》，哪几个因素不具体指明、还可以问题式的，如《如何改善印染生产线直流调速系统的稳定性》，无论用哪种形式，题目都应该能确切地反映所要研究的问题，反映所要论述的内容。
3) 论题宜小：对与技师考核论文，题目的范围或涉及的领域不宜过大，题目过大，针对性就不强，容易写得空泛，如《工厂电器的故障和维修》，这个题目就太大了，难以写好。应该根据自己的工程实践和装配维修经验，选择一些小的题目进行写作。如《电磁调速电动机的检修》，这样的题目比较小一些，容易写好。有些大题目，则可以分成几个小题目来写，使论点更明确、内容更集中、论述更深刻。
4) 题目简练：题目要简短明了，使人看了一目了然，从题目可以让读者马上知道该论文要论述的问题。如果题目过长，或过于拗口，会影响阅读者的阅读心理。
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如《关于采用观测法、万用表法、示波器法在电视机无图像无声音故障现象检修中的应用比较研究》，这个题目就显得太长了些，可以改成《电视机无图无声的故障检修方法比较》，题目更简短明确，也没有违背原来的题意。
一般论文题目不超过20字
二、技师论文的格式
1．技师论文的基本项目
论文的结构是由项目研究的内在规律所决定的，它体现着科学研究的严谨和缜密。论文结构的缺陷反映出作者研究方法与思维方式的缺陷。技师论文的结构一般包括以下项目：
标题、作者及单位、摘要、关键词、前言、正文、结束语、致谢、参考文献资料和附录。
2．技师论文的字数
技师论文的字数没有划一的标准，重要的是表述清楚。通常，技师论文的字数约3000字，高级技师论文5000字左右。
3．标题和作者署名
论文中的题目是论文内容的高度概括，应该用简洁、准确的语言表示论文的题目。
论文要署名和标出作者单位，一方面表示作者要对论文内容和效果承担学术和社会责任，另一方面也记录了作者的辛勤劳动。
4．摘要
摘要内容包括论文阐述的目的、意义、对象、方法、结果、应用范围及实用价值等。它是论文内容的浓缩，是全文基本思想的简要介绍，具有一定独立性。摘要的用词一定要主题鲜明、语言精练。摘要以250字为宜，看论文内容字数可以增减。
5．关键词
关键词又称主题词，它代表论文的内容特征、是具有实质意义，并起关键作用的词或词组，可从论文题目或论文内容中选取，一篇文章可选出3~5个关键词。关键词排列在摘要之后，另起一行书写。
6．前言或引言
写在正文部分之前，说明从事该项技术实践的原因。主要说明写此论文的理由，并对与论文有关的国内外发展动态进行评述，以衬托出该论文的价值，介绍该课题预期所获得的结果或结论。必须说明论文的主旨和目的，给出与本课题相关的前人研究成果与知识空白，提出自己的研究途径和理论构想。
应注意前言和摘要的区别，摘要主要说明实践对象和成果，可以自成一篇独立的短文。前言主要说明撰写论文的目的和预期达到的目标，为正文的论述奠定基础，目的是引出正文。前言必须简短精练，要吸引读者读下去，一段为100~200字。
7．正文撰写的要求
1) 中心明确，重点突出：根据主要论点对素材、数据、资料进行筛选，弃去不具备代表性或带偶然性的内容，选出准确、有说服力，可重复验证的资料，抓住重点展开。正文的主体包括实验方法与设备、实验结果与讨论、研究结论等组成。
2) 论据充分，逻辑严密：仅仅做到有材料、有观点是不够的，还要把观点和材料有机地组织起来．用已学过的知识进行分析和概括，从材料中自然引出结论。论述的逻辑要严密、完整、和谐、对称、简洁，逻辑性不强的文章会表现出残缺、紊乱、失衡和冗赘，使人感到一种缺失与模糊。
3) 阐述清楚，层次分明：文字要简练、用词准确、恰如其分、文字不要口语化和方言化，避免使用“即…，即…”等口语化的说法。阐述清楚还体现在要善于应用图表和曲线，图表和曲线往往起到文字所起不到的直观和帮助分析的作用。图表是直观的表达实验数据的手段，可以清楚地显示变化规律性，可以用图表或曲线表示的地方，就不必用文字叙述，然而，有的论文却相反，用大量的文字叙述来代替图表，会使人感到枯燥抽象，引起阅读疲劳。
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4) 谨慎评价，实事求是：正文中引用的素材要反复核实、观点要中肯、结果要恰当、要正视存在问题，并给予实事求是的说、明。对涉及到对成果的评价时，应注意把握好“度”，未经专家论证和专业权威机构鉴定，以及社会公认，不要轻易宣传为国内先领、国际先进或填补空白。
正文要求主题明确，内容充实，论据充分可靠，论证有力。所选用的名词术语、图形符号应规范化和标准化，符合新国家标准要求。
为了做到层次分明、脉络清晰，通常要将正文分成几个大的段落，即所谓的逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一个逻辑段可冠以适当标题（分标题或小标题）。段落的划分视论文性质与内容而定。
8．结束语
结束语是论文的总结部分，一般包括结论和建议两部分。结论是全文的总结，是整个项目研究结果的总体判断和评价。这部分包括解决了什么问题、获得什么结果、存在什么问题等。结论的用词要注意语言要准确、鲜明，恰如其分，不夸大、不缩小。不能用“大概”、“可能”等模棱两可的词语。
9．致谢（任选）
感谢对你写作论文有帮助的人，如论文审阅、论文编写指导、提供各种资料、数据等人员都应给予感谢，其格式为“×××对本文的修改提供宝贵意见，谨此致谢”。
10．参考文献
凡文中引用他人论文、报告、总结中的观点、材料、数据和成果等，都应按出现先后顺序表明数码、依次列出参考文献的序号、作者姓名、题目、出版单位、出版年月。
11．附录
附录是不便列入正文的有关资料或图样。有时论文写好后，又有新的资料需要补充，也可在附录中附上。
三、论文的正文撰写
论文的正文撰写应包含所研究项目的目的性、科学性、实用性、创新性等方面的内容。
目的性 主要体现在要有明确的目的，决定材料如何取舍，结构作何安排，词句怎样运用，标题如何拟定。
科学性 是体现实事求是的科学精神，文字的表述要真实无误、有根有据。
实用性 是要能说明和解决某一实际技术问题。技师论文是应用性论文，不少还是技术总结式的文章，是长期技术实践的总结和提高。所以，在实践中措施是否可行，这是衡量技术实践是否符合客观实际、符合生产要求的重要步骤。解决问题的方案，测试的数据要有代表性，要从实践中来，又可以回到实践中去指导实践。
创新性 是指正文要着力描述新科技、新工艺，新材料和设备改造更新方面的方案或过程。
1．提出问题
首先说明研究项目的起因，如开展技术改革的实验、维修某种设备、调试某类仪器、排除某套设备故障等，通过研究要达到什么目的，作为陈述撰写此论文的理由，说明研究的必要性。
2．解决问题
根据现状、实验条件和技术要求，说明选用材料、设备，确定的研究方案和所选择的技术路线，具体操作步骤等。这部分主要阐明解决问题的技术措施，是正文中的重要内容。其中实验部分的论述是技师论文所必不可少的，因为理论要由实验加以证实，佯谬要由实验予以否认。没有实验，各种理论和技术就不具备说服力。
对于没有撰写论文经验的人，实验部分的论述往往不完整、不严密，论文中的实验残缺表现为两种情况。一种是缺少实验部分，另一种是只给出实验结果，而不详细给出实验设备的型号、实验条件与方法。缺少实验或实验内容不详，必然会降低论文的可信性，使理论失去依凭实验残缺，就不能给出令人信服的数据，就不能得出言之有据的结论。现代科学正是以实验为基础的，没有实验，很难确定其为技术论文。
3．分析与结果
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分析与结果是正文的关键部分，也是较难写的内容。首先对技术项目的现象和各种数据进行整理、排列，阐明所取得的技术成果和经济成果。分析时必须给出实验所用的原料、材料、设备型号、实验条件与方法，为的是使同行能够在相同的条件下，用同样的方法做重复实验。
四、论文内容选择
应选择针对自己的工作和专业扬长避短地进行选择；在工艺改进、质量攻关、技术革新方面，在学习、消化推广应用国内外先进技术方面，在防止和排除重大隐患方面，在大型和高精尖设备的安装、调试、操作、维修和保养方面以及成绩显著、贡献突出、确有推广价值的技术成果，虽不是创造发明，但为企业及社会创造了直接或间接经济效益的项目都可以写。从中选择自己擅长、突出的某一方面作为自己选择内容，然后再从中选择具代表性的某一项进行整理、浓缩，作为自己论文内容的基础材料。申报电类技师（高级技师）的人员，都具有长时间从事该职业（工种）专业工作的经历，在长期的工作实践中，积累了丰富的经验，在理论与实践紧密结合的基础上可以形成自己一整套具有独到之处的技术特长，在该专业具有较高的造诣。由于长期工作在第一线，对于生产实践中出现的问题有发言权。在问题多的地方往往孕育着技术和理论的突破，如果敏锐抓住了关键之处，加以研究，就能形成应用性极强的专业论文，指导生产实践，形成良好的经济效益、社会效益。另外，选择专业内具有普遍性的论题，普遍性是指在生产实践中有广泛的用武之地，能够有效地指导工作实践。例如，用现代电气技术改造机床的电气控制问题，软启动技术在机械设备中的应用，以及电梯的技术改造和维修技术等。有些问题看似简单，但实际上有很多需要进一步研究总结的内容，这些都属于具有普遍意义的论文。论文完稿后应反复推敲，反复修改，精益求精。
论文撰写格式要求
标题: 黑体二号字，居中
姓名: 楷体四号字，居中
单位: 楷体五号字，居中）
摘要(黑体五号字）：正文（楷体五号字），字符间距：标准、行距：20磅
关键词（黑体五号字）：（楷体五号字）
论文正文: 宋体小四（五）号字，字符间距：标准、行距：20磅
注释（黑体五号字）：（楷体五号字）行距：20磅
参考文献（黑体五号字）：（楷体五号字）单倍行距
论文撰写示范
下面介绍几篇论文的具体写法：
1、标题
变频器在风机节能改造中的应用
（黑体二号字居中）
2、姓名
雷锋
（楷体四号字居中）
3、单位
山东三威林产工业有限公司，山东 青岛 266000
（楷体五号字居中）
4、摘要
［摘要］（黑体五号字） 正文空二格（楷体五号字）字符间距：标准、行距：20磅
［摘要］ 把变频器应用于风机，能减少空载时风机工频运行时间，节能降耗。
介绍系统控制要求、 硬件选型及调试。
5、关键词
关键词（黑体五号字）：（楷体五号字）
关键词 变频器 风机 节能 功率
6、正文: 宋体小四（五）号字，字符间距：标准、行距：20 磅
引言或前言(黑体四号)
山东三威林产有限公司生产线是一条年产13万m3(A线8万m3，B
线5万m3)中密度纤维板的生产线，该生产线的铺装、顶压、热压成型及后处理设
备采用上海人造板机器厂生产的多层压机，其中后处理的锯边除尘风机在待料期间一直以工频运行，浪费了大量电能。
1 设备工艺过程及控制要求
2 可行性分析
3 硬件的选择和设计
4 调试
5 节能效果
6 结束语
风机进行变频改造后，不但节约了电能，减少了电机轴承的磨损，提高了
电机的使用寿命，还能在跳闸时报警，提高了系统的性能。
变频器在锅炉给水系统上的应用
石俊
XX钛业股份有限公司， 山东 青岛 266000
［摘要］ 为了节能，将原来接触器直接控制的2台锅炉给水系统电机改由
“变频器＋PLC”控制。
关键词 变频器 锅炉 给水系统
引言
某厂2台锅炉原采用电气手动控制，通过改造后由“变频器＋PLC”控制。
工业蒸汽锅炉的过程控制系统包括汽包水位控制系统和燃烧过程控制系统，两
系统在锅炉运行过程中互相耦合，所以难以控制。在此，只对蒸汽锅炉的给水
系统进行变频改造。
1 原锅炉系统运行情况
2 变频改造方案
2.1 1台锅炉运行的情况
2.2 2台锅炉同时运行的情况
3 PLC控制系统
4 注意事项
5 结束语
变频调速技术以其节能、环保、方便、工作效率高等优点在现代企业中得
到广泛应用。若再将其与计算机技术结合起来，实现资源共享、统一管理，则
会进一步节能降耗，提高产品质量和生产稳定性。
PLC和触摸屏在洗瓶机控制系统中的应用
毛国庆
（青岛康泰生物制品股份有限公司，青岛 266000）
［摘要］ 介绍以PLC和触摸屏为核心的洗瓶机控制系统的控制要求和软硬件设
计。
关键词 PLC触摸屏 洗瓶机 控制系统
0 引言
某药厂一台从美国进口的洗瓶机主要用于基因生产车间20L或45L玻璃瓶的
#p#分页标题#e#自动清洁。由于其单片机控制板在工作中突然烧毁，一时无法修复，而从国外订购控制板时间长、费用高，因此把PLC和触摸屏引进控制系统，由PLC来完成
洗瓶机的逻辑控制过程和模拟量实时数据处理。这样整个系统不但具有运行稳
定、维修容易、控制程序修改方便等优点，而且中文人机界面友好、数据信息
显示直观、操作更加简便。
1 系统的控制要求
2 系统的硬件设计
2.1 系统的硬件组成
2.2 硬件选型
3 系统的软件设计
3.1 触摸屏界面
3.1.1 控制温度设定界面
3.1.2 启停界面
3.2 PLC程序设计
4 结束语
该控制系统已连续运行一年多，稳定可靠、自动化程度高、操作简便直观，
减轻了工人的劳动强度，充分展现了PLC运算速度快、功能强、程序设计简单、
程序修改方便、接线少、故障率低、维护保养容易、使用灵活、抗干扰能力强
等优势和触摸屏友好的人机界面功能。
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考生先作10min的论文报告，报告主要是论文的主要部分，主考评员提出5~8个问题，其它考评员可提出2~3问题。问题应结合考生所从事的工作、所研究的内容或论文中提及的技术问题，一般不给考生时间准备，考生应马上作答。答辩时间15min~30min。
怎样参加技师论文答辩
考生的准备
答辩前 , 考生准备的充分与否 , 是保证论文质量与效果的 关键 , 故考生在提交论文之后 , 千万不要有松一口气的思想 , 而应再接再厉、抓紧时间积极准备答辩 : 在内容上应比论文更 广泛一些 , 在层次上应比论文更深刻些 , 考评员有可能问及的 问题 , 都要做好充分的准备。一般来说 , 准备工作有以下几方面的内容 :
1. 熟读论文 : 掌握论文的论点、论据和技术关键 ; 弄懂 弄通论文中所使用的技术术语、符号、公式、曲线的确切含 义 ; 反复推敲论文中是否有模糊不清、自相矛盾或用词不当的 地方等 , 若发现有上述问题 , 就要做好补充、修正、解释的准 备工作。通读论文多遍 , 熟悉论文中的重要内容 , 大概在哪几 页 , 要心中有数 , 这样 , 回答问题需要寻找依据时 , 翻阅论 文 , 能尽快找到所需要的内容 , 避免一页一页翻看 , 不但心里 慌乱又延误时间。
2. 围绕论文所涉及的内容 , 准备以下几方面的材料 ( 好写出要点 ):
(1) 我为什么要选择这一题目 , 它在生产中的作用是什么 ?
(2) 我的主要经验是什么 ?
(3) 我这样做的理论根据是什么 ?
(4) 论文中的技术关键、论点、论据是什么 ?
(5) 我的技术经验解决了什么问题 , 其作用何在 ?
(6) 论文中还有哪些问题尚待解决和技术前景怎样 ?
(7) 其他。
以上所涉及问题 , 应根据具体情况做必要的材料准备 ,不一定面面俱到 , 但有备无患 , 做到胸有成竹 , 避免临场慌乱。
3. 充分准备好答辩中的第一道程序。
(1) 写出 " 论文报告 " 的发言提纲。
用 10 分钟宣讲 " 论文报告 ", 其内容包括论文的题目 ,介绍为什么选择该题目、论文的要点 , 也即按 " 提出问题、分折 问题、解决问题 " 等三方面做精练的口头叙述。论文的全面归纳总结 , 也可以是精彩之处、创新之处。
(2) 材料准备。
事先准备好进场应携带的资料和 " 论文报告 " 所用的有关材料 , 如必要的挂图、表格、相片等 , 也可事先用白纸写好论 文的标题、主要目录等 , 答辩开始前 , 可以挂在黑板或墙上 , 这样可以 :
A. 使考生在口述时 , 有一依据 , 避免慌乱。
B. 加深考评员对你的论文的了解 , 同时争取让考评员对你有一种 " 准备充分 " 的印象分。
(3) 预讲互昕 :
要做到作 " 论文报告 " 时准确、流畅 , 既不要超过规定的
时间 , 也不要仅用 3~5 分钟 , 放弃介绍论文的机会。建议在 答辩前 , 自己预讲或同行间互讲数遍 , 这样的练习 , 一则便于 自己计算把握时间 , 二则锻炼自己的表达能力 , 且能在预讲 中 , 发现不足 , 征求意见 , 及时纠正 , 做到心中有数 , 争取以佳状态上场。
答辩程序
一、注意事项
1. 答辩前 20 分钟 , 考生应向职业技能鉴定所报到 , 由考务员查验考生的准考证是否与应考人相符。
#p#分页标题#e#2. 考生进场后 , 由主考评员宣布答辩开始和注意事项 0 3. 考生作 10 分钟的 " 论文报告 " 。
二、提问与答辩
1. 主考评员提问 :
先由主考评员提出 5-8 个问题 , 一般不给时间准备 ( 或给少量时间准备 , 由考评员确定 ), 考生应立即作出回答 , 有 时也可以给予短时间思考后回答。随问随答 , 主考评员可以一 次提一个问题 , 也可以一次性提出多个问题 , 考生在昕清楚、 记下来后 , 按顺序逐一作出回答。
2. 其他考评员提问 :
在主考评员提问后 , 其他考评员可再提出 2-3 个问题让考生回答。
3. 插问 :
考生回答问题时 , 为保证答辩的中心题意和让考生掌握答题的要点 , 考评员根据具体情况 , 随时可以有适当的插问。
三、结束方式
考生逐一回答完所有问题后 , 可以采用下列两种方式结束 :
1 ·考评员不加评述 , 宣布答辩结束 , 请考生退场。
2 ·考评员简要指出论文和答辩中的优缺点后 , 请考生退以上两种方式 , 由考评员根据具体情况 , 自行掌握。
四、评议与打分
1. 考评小组评议 。
一般由 3 人组成的考评小组在考生退场后 , 应立即根据论需打分通过与否。
2. 考评领导小组综合评定。
听取各考评小组论文评审和答辩情况汇报后 , 再结合考生所在单位的情况介绍和意见 , 考评领导小组综合评审 , 举手表决 " 通过 " 还是 " 不通过 " 。
五、总结与颁证
1 ·总结与颁证 : 报送省劳动和社会保障厅批准后 , 由职业技能鉴定所召回获得技师资格的考生 , 进行技师资格社会化考评的工作总结与颁发证书 。
2 ·对没有通过的考生 , 由鉴定所当面向其指出不足与错误之处 , 以及修改建议 , 允许半年后重新申请技师考评 。
答辩时应注意的问题
考生要想顺利通过答辩，并在答辩时，真正发挥自己的技术水平 , 除了在答辩前做好上述准备外 , 还需要了解、掌握 答辩的要领和答辩的技巧 , 才能减少失误 , 达到预想的效果。
一、携带必要的资料
1. 携带论文与参考资料。
参加答辩时 , 一般应携带论文全文和主要资料 , 以备临查阅。答辩时虽然不能依赖这些资料 , 但带上这些资料 , 当遇 一时记不起时 , 稍微翻阅一下有关资料 , 帮助你恢复记忆 , 就可以避免答不上来的慌乱和尴尬。
2. 携带笔记本与笔。
供记录考评员所提出的问题和记录有价值的意见之用。通过记录 , 不仅可以减缓紧张心情 , 而且还可以边记边思考 , 回答问题时就会更有把握 。但所携带的东西 , 应尽量精简 , 并摆好顺序或编上号码 ,避免资料带多 , 慌张之中 , 反而找不到所需材料 , 就适得其反了。
3. 携带必要的挂图、图表、照片等 , 以及粘贴用的图钉或双面胶纸。
4. 若需幻灯机、技影仪等演示设备 , 事先向鉴定所提出 , 给予准备。
二、按发言提纲宣讲论文 , 不要照论文全文宣读
一般 3000 字的文章要15分钟左右才能念完 , 这与规定所给的 10分钟论文报告时间 ,肯定超时 ;而且照本宣读 ,太平铺直叙 , 不会吸引人。按发言提纲宣讲 , 重点突出 , 不用赶时间 ,便于掌握进度 , 同时还能顾及到语调、板书和挂图的配合使用。
三、从容答辩
论文答辩是为了取得技师资格的一次严肃而有意义的考核 , 是对考生在撰写过程中所做工作的一次审查 ,考生经过了较长时间的撰写、查阅资料、深入研究、反复修改 ,理应对自己的论文所涉及的问题 , 已相当熟悉和了解 ; 在答辩前又做了充分的准备 , 应该是胸有成竹 , 大可不必紧张 , 消除紧张的心理很重要 , 因为过度的紧张 , 会使本来可以回答的问题也回答不出来了 ,只有精神适当放松 , 从容镇定 , 思路才会畅通、敏捷 , 答辩时才能有良好的表现。
四、精神集中、态度端正
#p#分页标题#e#1. 昕清问题后再作回答 : 考评员在提出问题时 , 考生要 聚精会神地昕取考评员所提出的问题 , 必要时 , 可以将所提出 的问题记在笔记本上 , 边记边考虑考评员所提问题的中心与要点是什么 , 这样就能准确回答问题 , 切忌未昕清楚 , 就匆忙回答。
2. 弄懂题意后再作回答 : 如果对考评员所提问题没有理 解清楚 , 不要贸然回答 , 可以请考评员再复述一遍 ; 如果对问 题中有些概念不太理解 , 可以请考评员作些解释或者把自己对 问题的理解说出来 , 并问清考评员是不是这个意思 , 等得到肯定的答复后,再作回答 , 只有这样 , 才有可能避免答非所问 , 答到要点上。
3. 精神集中、排除杂念 : 答辩时要精力集中 , 不可分神 , 切忌察颜观色考评员态度和揣摩考评员心理的不良现象。
五、回答问题要简明扼要、充满自信、语言流畅、声音清晰，在弄清考评员所提问题的确切含义后 ,要在短时间内作出反应 , 用肯定自信的语气、流畅的语言回答问题 ,切忌左支右吾、模棱两可、缺乏自信和吞吞吐吐。回答问题要 :
1. 中心突出 , 不要东扯西拉 , 使人听后不得要领。
2. 力求准确、实在 , 留有余地 , 不可拔高 , 也不要把话说 “死 "。
3. 吐字清晰、声音适中、层次分明。
六、谦虚谨慎、实事求是
有时考评员对考生所作的回答 ,不太满意 ,也会进一步提出疑问 , 以求了解考生是否切实搞清和掌握这个问题 , 遇到这种情况 , 可以这样处理。
1. 有把握的 , 考生可以申明理由进行答辩 ;
2. 不太有把握的 , 可以以谦虚口吻试着回答 , 能回答多少就回答多少 , 即使讲得不很确切 , 也不要紧张 , 只要回答的内容与所提问题有关联 , 考评员会引导和启发你进入正题的 ;
3. 没有把握的 , 可以用实话实说的口吻作答 , 或者说 : " 我还没注意到这个问题 , 回去后一定好好学习 , 搞懂它。 " 考评员会因为你的诚恳给予谅解 , 也可能换一个问题再给予你回答的机会 , 因为 , 答辩会上考生对考评员提出的某个问题回答 不上来是很常见的 , 故不必惊慌 , 还要保持冷静头脑 , 争取答好其他问题。在某一问题回答不出的情况下 , 要防止两种逆反状态的出现 :
(1) 不要强词夺理 , 进行狡辩。 因为考评员是本行业的专家 , 有相当的理论知识和丰富的实践经验 , 对这个问题是有准备而提出的 , 是经过慎重考虑甚至经过专门研究后提出的 , 故抱有侥幸心理 , 进行强辩 , 企图蒙混过关是不可能的 , 强词夺理反而给考评员造成印象不好的副作用 , 这就得不偿失了。
(2) 也不要自我放弃。轻意丧失了信心 , 拒绝回答 , 考评员想帮助你进入状态也是难有成效了 , 因为一切外因是通过内因起作用 , 故不到后一个问题 , 千万不要放弃 , 当然 , 若一问三不知 , 所有问题回答不上来 , 那就不正常了。
七、虚心学习、文明礼貌
#p#分页标题#e#论文答辩实质也是技术交流的过程 , 是考生与考评员面对面接触的难得机会 , 考生应当把它看成是向前辈、专家学习、 请求指导、讨教问题的好机会 , 因此 , 在答辩过程中 , 考生应当尊重考评员 :
1. 注意仪容 : 穿戴、言行、举止要讲文明 , 有礼貌。
2. 语言谦虚 :
尤其在考评员提出问题难予回答或与考评员观点不同时要注意分寸 , 采用委婉的语言、请教的口吻 , 用旁说、暗示的办法说出自己的看法 , 使自己的观点让考评员接受 , 这样 , 考 评员不仅不会为难你 , 相反会认为你有主见 , 技术功底扎实。
3. 礼貌退场 :答辩结束时 ,无论自己答辩情况如何 ，无论考评员提出什么意见 , 都应从容地、有礼貌地退场。可以用这样的语言表达 :" 谢谢指导 " 、 "感谢提醒 "、" 经过您的指点 , 我对××问题更清晰了 " 。因为这是对考评员起码的尊重 ,也反映了考生本人为人处事的修养与素质。
八、答辩后 , 及时总结经验与教训
答辩离场后 , 不要将精力放在打昕考评情况或打分多少上 , 因为违反考评纪律 , 会被取消考评资格 ; 正确的做法应该是趁热打铁 , 认真总结论文撰写与论文答辩的经验教训:
1. 通过论文撰写与论文答辩的实践 , 在专业技术知识的掌握与充实上有哪些提高。
2. 通过论文撰写与论文答辩的实践 , 自己学习和掌握了哪些开展技术工作的方法 , 在提出问题、发现问题、分析问题、解决问题上取得哪些经验。
3. 通过论文撰写与论文答辩实践 , 在综合素质能力上有哪些提高。
4. 通过论文撰写与论文答辩实践 , 自己还存在哪些问题和不足之处 , 今后的努力方向怎样。
不论考评结果怎样 , 考评后 , 考生都应根据考评员提出的问题和意见 , 继续修改自己的论文 , 力求向纵深方向发展 , 使自己在知识上、能力上再有所提高 , 做好论文撰写与论文答辩 的经验总结 , 将会终身受益。