学校艺术教育是我国艺术教育事业的重要组成部分，它是基层的艺术教育，但也是实在的艺术教育。在《沂蒙山小调》的诞生地——革命老区沂蒙大地上，有这样一所学校，经过三十余年的风雨砥砺，艺术教育之树茁壮成长，枝叶扶苏。当年，大浪淘沙，带走了无数浮华的沙石，而今，沉淀下来的是珍贵而永恒的金子。她就是临沂艺术学校。
教育部2011—2021年的十年学校艺术教育规划的发展目标是：到2021年，要实现惠及全体的艺术教育、提供丰富优质的艺术教育、构建体系完备的艺术教育，使学校艺术教学大纲发展水平与素质教育相适应，与国民教育的整体发展相适应，与经济社会发展和先进文化建设的要求相适应.在这方面，临沂艺术学校是走在了规划前列的。
临沂艺术学校的领导深切的感知到：艺术教育是为实施素质教育服务的，这是毋庸置疑的，艺术教育的重视与提高也不是单纯的上几堂课，画几幅画、唱几首歌就可以解决的，它需要一个良好的教学环境和先进的硬件配套设施，要列入课程化来进行。临沂艺术学校校内有舞蹈练功厅8个，画室40间，琴房80间，微机教室两个，钢琴80余架，藏书40000余册。多媒体教室、语音室、电子琴教室、电钢琴教室、演出礼堂等设施齐全，设备先进，并在美丽的蒙山大洼自然风景区建有教学实践基地一处。
重视与提高艺术教育的另外一个重要方面，就要从教师的思想水平和教学水平两个方面进行重点培养。针对艺术教师，临沂艺术学校特别以加强师德培养为主，工作成绩会在考核奖惩制度上加以体现，让奉献精神化为教师的动力，把大家的积极性充分调动起来，把他们的创造力量发挥出来，以提高教学质量。此外，还会着重加强教师们的业务学习，促进教师整体业务素质提高。临沂艺术学校想方设法让艺术教师参加一些艺术教育学习班，研讨会，加强教师的继续教育，并找机会让艺术教师外出学习、鼓励艺术教师和学生参加各种类型的展览、比赛等等。
古人云：“不畏浮云遮望眼，只缘身在高峰”，而这高峰飘荡的就是爱和责任。教师是特殊的职业，不仅要“独善其身”，更要“兼济天下”，尤其对于学校的艺术教育不仅仅是专业教师的责任，同样各科教材都是各个领域中美的极致。所以每个学科都应认真挖掘美，各科任课教师应使学生在学习过程中体会到美，不能使学生感到枯燥，这才是艺术教育的真正普及，也是临沂艺术学校每个艺术教师的责任所在！倾注临沂艺术学校全体教师的心血，愿艺术之花不仅开遍沂蒙，而且遍誉齐鲁大地！