长沙民政职业技术学院坚信中国的高职艺术设计类专业一定要有自己的灵魂，这个灵魂就来自于优秀的中华传统文化。因此本校艺术设计类专业的办学构建了有关非遗的核心课程与特色课程，加强专业内涵建设，确保可持续的发展。
广州城市职业学院的特色是“一课三平台”模式，该模式是以《国学精粹》公共基础课为核心，建立修身实践平台、活动育人平台以及回报感恩平台。
东莞市机电工程学校则分享了他们的特色牵手德育课程，总结出学生成长十字箴言、社会核心主义价值观与学生习惯养成相结合等方法，让每一个学生都能够自信、自省、有激情。深圳职业技术学院倡导对非遗文化作出通俗易懂的当代表达，让学生真懂、真学、真用非遗文化，探索出了独具特色的实践模式。
北京市商业学校创新的金工硬剪纸技艺，一把锯、一根条、一块铜、一张桌，全程无焊接，简约但不简单，匠心施艺，让优秀传统文化在有温度的线切割下传承发扬。
无锡商业职业技术学院以非遗文化为载体，搭建“传、学、研、创”“四维一体”非遗文化进校园育人平台，使得中华优秀传统文化的传承创新，与社会主义核心价值观的践行相结合，与高职院校高素质人才培养相结合，与校园文化建设相结合，与传统技艺的宣教普及相结合，与文化创意产品的研发相结合。
当天下午，传统技艺展示活动在无锡商业职业技术学院举行。来自全国各地的多所职业院校带来了42个非遗项目的展示，包括了泥塑、刺绣、剪纸、扎染、漆艺、竹编、木雕、年画、木板印刷等诸多门类。在现场，非遗大师的绝技绝活让参会人员近距离感受到传统技艺的魅力，学生的专注投入让在场的各位看到了传统文化传承的希望。
