英语教育
培养目标：培养具有现代教育理念，既能从事中小学英语教学，又能服务于社会经济发展所需的翻译、对外交流等工作的复合型人才。
主干课程：综合英语、英语泛读、英语视听说、英语口语、英语写作、翻译等。
就业方向：主要面向文化教育部门，从事中小学英语教学工作、担任英语培训机构教员及在外贸、文化、出版、旅游等部门从事翻译工作。
可考取的证书：教师资格证、国际商务英语资格证、公共英语等级证等。
音乐教育
培养目标：主要培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握音乐基本理论知识和弹、唱、跳技能以及教学能力，能够从事学校音乐教育教学工作和社会音乐教育相关工作的高素质技能型人才。
主干课程：教育学、心理学、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、中外音乐史、中外音乐鉴赏、曲式分析、奥尔夫音乐教学法、民乐、课件制作等。
就业方向：主要面向学校、文化艺术机构、企事业单位从事音乐教学、管理及相关工作。
早期教育
培养目标：培养掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿护养知识和婴幼儿发展引导与教育技能的高素质专门人才。
主干课程：婴幼儿卫生保育、新生儿护理、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿抚触与按摩、音乐基础、舞蹈基础、美术基础、婴幼儿语言发展指导、早期教育活动设计与指导等。
就业方向：在早教中心、幼儿园、母婴会所等机构，从事婴幼儿早期教育、母婴护理等相关工作。
小学教育
培养目标：培养掌握本专业的基础理论知识、基本技能，能够从事小学各科教学和教育管理的高素质专业人才。
主干课程：教育学、心理学、现代汉语、古代文学、写作、初等数论、写字、教师口语、小学语文教学法、小学数学教学法、音乐、美术、琴法等。
就业方向：在学校、教育培训机构、教育行政机构从事教学和管理。
学前教育
培养目标：本专业培养热爱学前教育事业，具有良好的科学和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，具有理解幼儿和教育幼儿的基本知识和能力、初步的教学研究和科学研究能力的幼儿教育专门人才。
主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、五大领域活动设计与实施、游戏、幼儿文学、幼儿美术、幼儿园环境创设、幼儿舞蹈、键盘、乐理与视唱练耳、幼儿园管理。
就业方向：幼儿园、早教机构的保教人员。