1.人才培养模式、课程体系、教学模式等教育教学改革还需要继续深入推进，教育教学质量还需要继续提高。
2.师资队伍的结构、质量与培养高素质技能型人才的要求还有较大差距，师资队伍素质和水平有待进一步提升。
3.随着技能型人才培养成本不断增加，办学经费日趋紧张，严重制约了学校的快速发展和人才培养质量的提升。
（二）改进措施
1.深化人才培养模式、课程体系、教学模式等教育教学改革，加强实践性教学，提高学生的职业技能、职业素养和综合素质。
2.加强高技能人才教师队伍建设，从2021年起用利用3—5年的时间，在实行全员教师岗位的基础上，通过实施“四项工程”：即“顶尖人才培养工程”、“双高人才培养工程”、“一体化教师队伍培养工程”、“技能型处室干部培养工程”，培养一支高技能人才教师队伍。
3.加强兼职教师队伍建设，在兼职教师的聘用待遇、时间安排等方面灵活创新，吸引更多的企业优秀技术人员来学校兼职任教。
4.希望各级政府能够加大对职业教育的政策倾斜和资金支持，为职业教育提供宽松发展环境。
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