摘要： 成都希望职业学校践行幸福教育为你介绍“三声”——歌声、笑声、读书声，声声入耳 读书声-校园处处有书香 书香润校，学校大力营造“书香班级、书香宿舍、书香校园”开展读书活动、经典诵读活动，打造校园读书角、书籍分享...
“三声”——歌声、笑声、读书声，声声入耳
读书声-校园处处有书香
书香润校，学校大力营造“书香班级、书香宿舍、书香校园”开展读书活动、经典诵读活动，打造校园读书角、书籍分享角，养成学生爱读书、勤读书、善读书、会思考的好习惯。
歌声-音乐润泽校园的每一位师生
起床、升旗仪式、课件等，学校里萦绕着悦耳的美妙歌声，动听的旋律配合着校园青春的韵律，歌声成为校园中的美好“风景”。“润物细无声”，师生们在轻松愉悦的环境下进行教学和学习活动，音乐润泽校园的每一位师生，和学校的每一角落。
笑声-校园即“笑园”
校园即“笑园”，学生们的纯真笑声，是校园里最动听的旋律。多彩的校园生活和丰富的校园活动，让学生们在快乐中收获知识和自信，享受快乐、幸福的校园生活，培养学生微笑待人、微笑面对生活、积极向上的乐观心态，促进学生身心健康发展。
“两进”——走进学生课堂、走进学生生活
走进-学生课堂
课堂是教学的主阵地，狠抓课堂是希望职校教育教学的主要工作之一。本学期以来，学校通过“推门听课”“教师公开示范课”等教学活动，狠抓教学常规管理，校长、教研组、教务处走进课堂，深入一线，进一步提升课堂教学质量，促进课堂形式多样化、创新性发展，提高学生学习兴趣，保障学校本科升学任务。
走进-学生生活
走进食堂、走进寝室，关心学生食宿情况，是班主任每天最重要的工作之一。学校通过学生关心关爱活动、每日查寝、定期谈心等方式，规范寝室卫生、规范学生作息、嘘寒问暖关心学生生活，全方位关注学生生活细节，保证学生身心健康、快乐成长。
“一特长”——每位学生至少拥有一项特长
德智体美劳全面发展-每位学生至少拥有一项特长
在升学教育的同时，学校开设有音乐、美术、舞蹈、书法等特长爱好课程，鼓励学生特长发展、寻找爱好，在紧张的学习之余，陶冶情操、丰富校园生活，培养有知识、高素质、多才艺，德智体美全面发展的优秀人才。
让每个学生都能在校园快乐学习、健康成长，是成都希望职校的目标。学校将紧跟教育发展规划，结合三声（读书声、歌声、笑声）、两进（走进课堂、走进生活）、一特长（每位学生要培养一个特长）的治学理念，从学生实际出发，求真务实，不断创新，全力推进内涵式发展，努力打造书香校园、快乐校园。保障学生升学的同时，引领学生身心健康和谐的发展，用心倾力走好办学每一步。
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