现在很多学生对于上学的观点是，如果考不上一本、二本的大学那就还不如就读一所职业学校，学一门手艺，甚至有人问为何数万名学生弃本科回炉读中职？可怕吗？但是这却是实实在在存在的事情，接下来就来讲讲这一现象。
“为何数万名学生弃本科回炉读中职”这个标题看着都好可怕，在很多学生挤破脑袋都想升学时看到这篇文章大家的想法是什么呢？到底是为什么会导致他们放弃本科学历而选择到重庆新华电脑学校读中职呢？而且人数还是近万名，这是怎么一回事呢？老师今日就来给同学们讲讲这个数万名学生弃本科回炉读中职这件事。
周程，19岁，洪山区理科考生，今年高考成绩为456分，离“二本线”仅差6分，过“三本线”98分。他的这个分数可以选择一所不错的“独立学院”（三本院校）就读，但他最终放弃了，决定就读某中职学校。这是《楚天金报》报道《2万学生弃本科回炉读中职》中的一个案例。
这几年，每年都有一批高考生“回炉”读重庆新华电脑学校这所中职学校，并且在今年这个所谓的“最难就业年”人数也是有增无减。其中，不少考生的成绩达到“三本线”。
首先，回报率的期望值落空是最重要的原因。因为大学更重视理论教育，而在当今社会已经不再需要那么多的理论研究者，更多的是懂实践的操作者。读大学高额学费，中职学校的成本要低很多，回报率也更高，这是很多农村的学生更愿意读中职学校的原因。
其次，大学教育就业上凸显的弊端与职业教育日趋被认可和接受的“重新发现”，让学生的选择更加理智。“不交就业协议就不发毕业证，学校没有硬性规定”，高校签约率注水成为公开秘密，本科教育重理论的缺陷，使得其缺乏足够的竞争性，从而与企业需求相去甚远，也无以对接市场要求。“济南农民凭电焊手艺获澳大利亚绿卡”，从业者职业技能的高下在人才市场中的竞争已见分晓。本科教育的毕业及失业与职业教育的毕业及就业形成鲜明的对比。使得一些大学生选择回炉技校学习技能，这对现行的大学教育特别是本科教育，几乎是一种讽刺。
最后，目前，国内大学生的总量只占到总人口的近二十五分之一，远远低于发达国家三分之一的水平。为何市场上对大学生的需求却似乎呈现饱和状态？一个社会，只有人才结构多元，才能实现就业渠道的丰富，“人尽其才”方能真正实现。然而我国对人才的培养过于单一，供需结构失衡，国内人才配置呈现总量不足却相对过剩，一边是急需人才的岗位招不到人，一边又是大量的学生就不了业。
弃本科回炉读中职不仅是实现自我发展的需要，也是市场自我调整的必然结果，其对于教育、就业、观念的改变，同样具有积极的促进作用。
所谓理想丰满现实骨感，这就是人们常常提到的现实，不管你爬的多高，你总得回归平底在社会上行走，但是现在社会上的从业岗位往往更看重有学历和技术的人才，而不是只能在图纸上写写画画的理想家，所以同学们也有必要多多想想自己将来行走的道路，那么以上就是“重庆新华电脑：为何数万名学生弃本科回炉读中职”的全部内容。