教育部:我国年平均认定教师资格人数160万以上


12月1日,从教育部新闻发布会上获悉,“十三五”期间,28个省份参加中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点,年平均认定教师资格人数160万以上,较“十二五”年增长约37%。

教育部:我国年平均认定教师资格人数160万以上



教育部:我国年平均认定教师资格人数160万以上


教育部:我国年平均认定教师资格人数160万以上

教育部教师工作司司长任友群在发布会上介绍,“十三五”期间,我国教师队伍素质不断提升,结构不断优化,规模不断扩大,由“十二五”末期的1539万人增长至现今的1732万人,增长12.5%。


期间,在教师质量保障上,实施三级五类师范专业认证,全国4000余个师范专业纳入一级质量监测,221个师范专业通过第二、三级专业认证。改革实施“国培计划”,聚焦乡村教师特别是“三区三州”等深度贫困地区乡村教师,中央财政投入110亿元,培训近900万人次。


在提升师资层次上,实施卓越教师培养计划2.0,推动64所师范院校完善U-G-S协同育人机制。加大师范教育支持力度,中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高3000元和5000元。实施职业院校教师素质提高计划,遴选首批国家级教师教学创新团队立项培育建设单位122个,公布102家企业为首批全国职业教育教师企业实践基地。


此外,在完善教师资格制度方面,28个省份参加中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点,年平均认定教师资格人数160万以上,较“十二五”年增长约37%,近1000万人次中小学教师参与定期注册。


“特岗计划”累计招聘42万名特岗教师,覆盖中西部省份1000多个县,3万多所农村学校。


在教师工资保障方面,实现中西部22个省份725个连片特困地区县乡村教师生活补助政策全覆盖,惠及8万多所乡村学校近127万名乡村教师。


在营造教育教学环境方面,出台中小学教师减负20条,加强督察力度,目前,全国20个省份已出台减负清单,预计年底前全部出台。

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