烟台南山学院以“转作风、树师风、带学风、正校风”为抓手，通过机关集中整顿活动、师德建设活动、学生养成教育活动等一系列活动，培育优秀校园文化，培育优良校风，取得了成效。
抓好机关干部作风建设，在机关干部中逐步树立了“求真求实、尽职尽责”的机关作风。活动期间，学校机关集中整顿领导小组办公室设三个联络工作小组，坚持每天早晨进行工作调度，工作人员深入单位督导督查，整改活动期间每天出2期简报，对集中整顿发挥了很好的引导作用。各单位把学习会议讲话贯穿在整个活动的自始自终，都把整改问题作为整个活动的重中之重来抓。领导小组办公室在汇总各个单位整改台账的基础上，建立了机关整改工作总台账，能够马上整改的马上整改，让大家看到了变化；不能马上整改的制定了整改措施、提出了整改时限，让大家有个盼头；不在整改范围内的说明了原因，让大家能够理解。通过此次活动，基本达到了整体素质明显提升、服务意识明显增强、工作质量明显提高、机关形象明显改观的目的。
抓好教师的教风建设，在教师中逐步树立了“严谨治学，精心育人”的师风。此次师德建设活动，我校注重在“实”字上狠下功夫，一是打实谱，周密部署科学安排。学校出台《烟台南山学院师德建设活动实施方案》，各单位制定了师德建设整改规划，将师德建设贯穿到教学工作的自始至终，使师德建设常规化。二是出实招，积极稳妥扎实推进。学校有针对性地认真抓了三个关键节点：强调抓学习体会，全校教师共撰写学习心得体会1000余篇；重点抓查找问题建立台账，二级学院层面共查找问题180余条；突出抓高标准树立典型，全校建立个人整改方案900余份，推荐师德先进个人42人，师德学习标兵30人。三是求实效，切实做好结合文章，与校风建设结合起来，通过师德建设活动推进教师的师风建设，通过教师的师风建设引领学校的学风建设，从而促进了学校的校风建设。
抓好学生的学风建设，逐步树立了“敏而好学、学以致用”的学风。在课堂学习层面，实行了严查学生到课率制度，将学生是否参与正常的课堂听课列入考勤范围，实行主讲教师考勤，辅导员奖惩，系办统计与年终成绩挂钩；严格了考风、考纪的督查、考核，对考试作弊的学生和违犯考务的教师依纪处理，绝不纵容、姑息。在课外活动层面，学校根据我校实际情况，大力开展每年在学校层面开展“大学生文化艺术节”、“大学生体育节”、“大学生外语文化艺术节”、“大学生计算机文化艺术节”；高度重视大学生社团建设，目前学校共有学生社团61个，其中学术科技类17个，公益服务类5个，文化艺术类9个，兴趣爱好类8个，文娱体育类11个，社会实践类1个；组织学生参加科技竞赛和考取技能证书，培育大学生热爱学习的良好风气。
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