昭通卫生职业学院(昭通卫生学校)招生要求是什么|有哪些专业


1.昭通卫生职业学院(昭通卫生学校)有哪些专业

昭通卫生职业学院(昭通卫生学校)招生要求是什么|有哪些专业

昭通卫生职业学院(昭通卫生学校)招生要求是什么|有哪些专业

昭通卫生职业学院(昭通卫生学校)详细介绍 01.学校介绍

1957年8月,云南省第一所办在地州,直接服务落后贫困山区的“昭通卫生学校”诞生了,从此,深居乌蒙大山的六百万人民与它同枕共眠了60载,不离不弃,担负起了昭通医疗卫生事业的责任。风灾山洪、地震泥石流、麻风天花、非典霍乱......,卫校培养的3万大军救死扶伤,冲锋在前,中流砥柱,英雄的事迹名扬天下。

第一步实施项目:建设满足在校生8000人规模的校舍(建筑面积180000平方米)及附属工程,征地680亩。建设校舍总建筑面积180000平方米,其中:教学用房114560平方米(含教学楼、实训楼、图文信息中心、多功能厅、风雨操场等),教学辅助用房(行政及用房等)4000平方米,学生宿舍52000平方米,服务中心8000平方米,其他用房1440平方米。运动场:标准田径场21600平方米、篮球场18240平方米,及附属工程:室外道路、大门、停车场、围墙、绿化及三通一平等,以及购置教学设备购置。项目总投资60100万元。卫校第一期工程建设为教学楼6550平方米;实训楼建筑面积10000平方米;学生宿舍共26775平方米;其他用房合计2525平方米,合计48450平方米。

学校在1996~2007年,社区医学(卫生保健)专业参加全省毕业理论统考中,均获“统考成绩优良奖”(其中6次总评成绩获全省第一名);2000、2002、2003、2005年护理专业参加全省毕业理论统考,获“统考成绩优良奖”(其中2003年总评成绩获全省第一名)。学校教师在国内刊物和学术会议上发表论文400余篇。自建校以来,学校多次获得上级领导的表彰。

昭通卫生职业学院(昭通卫生学校)招生要求是什么|有哪些专业

02.招生对象及条件

护理专业:培养适应医疗卫生行业发展和护理岗位需求,具有现代护理整体观念、护理专业理论知识,综合护理职业技能娴熟,能够在各级医疗卫生、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的技能型服务型护理专门人才。

助产专业:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,有良好的职业素质和助产、护理操作能力,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。

康复治疗技术专业:培养掌握专业必备的现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识及技术,具有独立的实践操作能力,能在各级医院康复科,康复中心及社区等从事常见疾病的康复评估康复治疗的高素质技能型人才。

医学检验技术专业:培养掌握医学检验的基本理论和基本技能,熟悉相关临床知识,具有较强的医学检验专业技能,能够在各级医疗、预防、血液中心及其他相关部门从事医学检验技术工作的高级技术技能型专业人才。

公共卫生管理专业:培养具有预防医学和公共卫生管理的基本理论知识和实践能力,掌握疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健、社区卫生管理的技能,能在各级各类医疗部门、卫生行政部门、卫生监督执法部门从事疾病预防与控制、卫生保健、卫生执法监督管理工作的高级应用型医药卫生专门人才。

卫校小知识:进行抑郁症的护理指南教育:对护理人员特别是未取得护理资格的助理护士,在护理工作前进行护理指南教育,使他们能够熟知抑郁症护理的核心内容,在工作实践中尽可能增加使病人愉快的活动,尽量减少不愉快的事件。风险因素评估:主要评估导致病人自杀自伤的风险,根据病程中是否出现过自杀意念或者计划,是否易于得到自杀用具,是否有精神病性症状,是否伴随焦虑症状,是否有物质滥用史,以前有自杀行为,家庭成员的自杀史等指标进行评估。

03.招生专业

昭通卫校创建于1957年,是省部级重点中专,也是全省最早的一所地州级中等卫生学校,至今已有58年办学历史,为滇东北卫生事业培养了2万多名医务人员。

学校招生专业

编辑护理(初中起点)、护理(高中起点)、护理(涉外护理方向)、护理(老年护理方向)、护理(助产方向)、中医康复保健、中医康复保健(美容方向),口腔修复工艺,老年人服务与管理。

昭通卫校创建于1957年,是省部级重点中专,也是全省最早的一所地州级中等卫生学校,至今已有58年办学历史,为滇东北卫生事业培养了2万多名医务人员。截至今年11月,昭通卫校现有在校生4549人,其中中专层次学生2895人,专科层次1654人(与大理大学、云南开放大学、曲靖医专、楚雄医专等联办),另有成人教育3500人,毕业生就业率达95%以上。

时间:2021年3月31日8:20——10:00

地点:昭通卫生职业学院厚德楼110教室

主讲:公共课部赵旭红老师

授课班级:2016级护理1班,护理2班

授课内容:30 Days Without the Internet。

听评课教师:公共课部所有教师,2014年后参加工作的老师

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课上,公共课部语英教研组赵旭红老师紧扣现实生活,从网络交流的角度和听课者共同探究了“断网三十天”话题,向当代大中专学生提出“网络方便生活,但要节制”的劝告。赵老师鲜活灵动的课堂风格,规范工整、行云流水的板书及积极有效的课堂互动给所有听课者留下深刻的印象。


04.收费标准

免学费政策:

昭通卫生学院全日制正式学籍一、二级在校生中所有农村含(县镇)学生、城市涉农专业全体学生和城市家庭经济困难学生(按正式学籍在校城市学生的15%确定)免除学费。标准为每生每学年1800元。

五年制专科收费标准:

学费3900/年。其他费用:住宿费350/年、预交书费400/年(多退少补)、保险费50/年(自愿)、听诊器、血压计、工作服150元(注:一次性购买多退少补)。

父母均是农村籍的少数民族学生和城市享受低保的少数民族学生由昭通市民委一次性给与学费补助1000元。

国家奖学金每学年评审一次,等额推荐,坚持公开、公平、公正、择优的原则。

同等条件下,有下列情形者优先推荐

(一)云南省10万人以下的德昂族、阿昌族、怒族、普米族、独龙族、基诺族、布朗族7个民族的学生。

(二)优秀事迹突出者。

(三)学年三好学生、代表学校参加各种竞赛获奖学生、有学生科技创新、英语和计算机过级。

第八条 国家奖学金申请者为我校全日制普通专科二、三年级学生中特别优秀的学生。

同一学年内,获得国家奖学金不能同时获得其他奖助学金。

第九条 各系部学生资助工作领导小组具体负责本系部内国家奖学金学生的推荐、审核工作,提出本系部当年获国家奖学金建议名单,在系部内进行不少于3个工作日的公示,并组织安排学生填报当年《国家奖学金申请表》。公示无异议后,且在规定时间内将评选结果及相关书面申请材料报送学生处。

学校学生资助工作领导小组审定,并在校内进行不少于5个工作日的公示,公示无异议后,学校将评审结果上报云南省教育厅,且在“高校学生资助信息管理系统”审核,并上报。学校接云南省教育厅批复后公告。

学校根据批复及资金到账情况,一次性发放国家奖学金、颁发国家统一印制的奖励证书,并报送学籍管理部门记入获奖学生学籍档案。

第十一条 各系部要切实加强管理,认真做好国家奖学金的推荐工作,确保国家奖学金用于奖励特别优秀的学生。

第十二条 严格执行国家相关财经法规和本办法的规定,对国家奖学金实行分账核算,专款专用,不得截留、挤占、挪用、二次分配、设立系或班级助困基金,同时应接受各相关部门的检查和监督。

第十三条 在享受国家奖学金期间,若违反学校纪律、被通报批评或受纪律处分者,取消享受奖学金资格,并收回奖学金及证书。


05.资助政策

国家奖学金每学年评审一次,等额推荐,坚持公开、公平、公正、择优的原则。

同等条件下,有下列情形者优先推荐

(一)云南省10万人以下的德昂族、阿昌族、怒族、普米族、独龙族、基诺族、布朗族7个民族的学生。

(二)优秀事迹突出者。

(三)学年三好学生、代表学校参加各种竞赛获奖学生、有学生科技创新、英语和计算机过级。

第八条 国家奖学金申请者为我校全日制普通专科二、三年级学生中特别优秀的学生。

同一学年内,获得国家奖学金不能同时获得其他奖助学金。

第九条 各系部学生资助工作领导小组具体负责本系部内国家奖学金学生的推荐、审核工作,提出本系部当年获国家奖学金建议名单,在系部内进行不少于3个工作日的公示,并组织安排学生填报当年《国家奖学金申请表》。公示无异议后,且在规定时间内将评选结果及相关书面申请材料报送学生处。

学校学生资助工作领导小组审定,并在校内进行不少于5个工作日的公示,公示无异议后,学校将评审结果上报云南省教育厅,且在“高校学生资助信息管理系统”审核,并上报。学校接云南省教育厅批复后公告。

学校根据批复及资金到账情况,一次性发放国家奖学金、颁发国家统一印制的奖励证书,并报送学籍管理部门记入获奖学生学籍档案。

第十一条 各系部要切实加强管理,认真做好国家奖学金的推荐工作,确保国家奖学金用于奖励特别优秀的学生。

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第十二条 严格执行国家相关财经法规和本办法的规定,对国家奖学金实行分账核算,专款专用,不得截留、挤占、挪用、二次分配、设立系或班级助困基金,同时应接受各相关部门的检查和监督。

第十三条 在享受国家奖学金期间,若违反学校纪律、被通报批评或受纪律处分者,取消享受奖学金资格,并收回奖学金及证书。


06.学校新闻

评价:自建校以来学校已为昭通市卫生事业培养各类人才达20000人左右,昭通卫校中专毕业生已成为全市各级医疗结构的中坚骨干力量,为昭通卫生事业的发展和人民群众的健康作出了积极的贡献。目前学校有在校生3940人,另有成人教育1000人左右。学校坚持以“四个一”办学理念:即“教师是学校的第一资源,管理是学校的第一要务,质量是学校的第一生命,发展是学校的唯一出路”,用“四个育人”即“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的指导思想来引领学校的日常工作。学校培养的是面向广大农村基层、面向社区,具有扎实的理论知识,较强的实践技能和良好的职业素质,下得去、用得上、留得住的专科及专科以下学历卫生专业技术人才。

卫校小知识:肠道准备是手术病人手术前护理的一个重要组成部分,术前肠道准备充分,对手术成功起到关键性作用,直接影响影响到肠道清洁程度、术后肠胀气、吻合口瘘等并发症,肠道准备质量直接影响手术的成败;护理人员必须认真做好肠道准备工作,如无渣饮食、肠道灌洗或清洁灌肠等,应根据患者年龄、病情等情况选择合适的方法。正确准备手术部位皮肤,彻底清除手术切口部位和周围皮肤的污垢,避免备皮过程中的皮肤损伤,缩短备皮至手术时间。

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