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卫生学校有什么专业?这个是很多同学都想知道的问题，现在国家各个行业全面发展，所以大部分学校都是设置了很多专业，比较综合性的，因为这样也是方便亲爱的童鞋们有更多的选择性，专业多样化，并不是单一性的，同学可以根据自己的爱好来考虑和选取自己意向的专业，方便以后的就业安置。
有的同学在选择专业的时候比较犹豫，目前国防士官专业比较热门，以下是小编特地为您整理了医学相关专业供您参考了解→ 女性：不超过标准体重的20%，不低于标准体重的15%。
石家庄卫生学校是一所全日制国办中等卫生专业学校。该校创办建设于1972年，原名石家庄地区卫生学校，1993年 随地市强强联合，更名为石家庄卫生学校。1993年被省政府批准为省部级重点中专学校，2004年被教育部认定为首批国家级重点 中等职业学校。学校学校占地面积实际建设规模面积439.6亩(293068.13平方米)，已完成建筑面积131310.45平方米。学校馆藏图书16.8万册，电子图书200.07GB,报刊杂志332种。学校设有学科实验室32个，建设有多媒体讲授专用教室、电子阅览室与课件制作室、语音室。讲授设备总值1852.96万元。
学校有专职全职教职工359人，中高级职称人员104人，其中，博士1人，硕士24人。“双师型”老师49人。设有专门的实习管理机构，在省内外有稳固的实习基地107个。其中省级以上医院17个，市级医院33个， 县级医院57个，总床位数3.1万多个。该校开班设置（具备招生资格）有护理、中西医结合、 医学检验技术、卫生保健、助产、药品营销、 口腔工艺技术、 医学影像技术、医学美容等9个中职专业;与 河北医科大学等院校联合办学，开办了护理、临床医学、医学影像诊断、口腔医学、药学、医学检验技术、中西医结合等7个高职高专专业。学校在校生6394人。
该校秉承“以服务为宗旨、以能力为本位、以就业安置为导向”的教育理念，注重教育观念的创新，积极推进教育改革，改进讲授内容、讲授方法和讲授评价，重视同学的素质教育与技能培养。深化科目体系改革，对科目进行滚动调整，整合核心科目，增加实践讲授。所有专业，在临床实习前进行技能强化锻练。
学校注重 校园文化建设，努力营造“勤学、励志、德仁、笃行”的氛围。建立艺术团、运动队，结合学校培养岗位和就业方向和同学的实际情况，积极开展健康、向上的体育和艺术活动，丰富了师生的课余文化生活。突出行业特色，秉承面向社会、适应市场、激活机制的办学思路。
护理、中西医结合、 医学检验技术、卫生保健、助产、药品营销、 口腔工艺技术、 医学影像技术、医学美容
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理讲授和护理科研的高级专门高精技能应用型人才。
该专业同学主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、必备的相关知识和核心知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证后可在护理领域内有能力胜任临床护理、预防保健、护理管理、护理讲授和护理科研。
培养岗位和就业方向：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，有能力胜任临床护理工作的高级技术应用性专门高精技能应用型人才。
主干科目：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
就业安置岗位和培养岗位和就业方向：同学就业安置主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且有能力胜任临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
#p#分页标题#e#亲爱的童鞋们在确定好了专业和学校之后，就要好好的考虑怎么去学好自己的专业，在校学习的时间不算长，除去了两个长假，亲爱的童鞋们真正的能学习专业的时间是很少的，亲爱的童鞋们一定要利用好在学校的时间，认真的学好自己的专业，当自己同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证工作以后，是没有时间让自己在专心的学习一门技能。
以上就是小编整理的学校相关信息，同学们在了解学校时，一定要记得认真去了解学校信息，对学校所有的情况都了解清楚之后，再决定自己是否要选择该校，同学们除了要了解学校的招生简章，学校的教学设施、师资力量也是需要大家重点了解的信息。