初中生的选择尽管很少，但学业还是很重要的。初中毕业生在社会中的价值是很有限的，并且很多单位也不会去招聘初中毕业生进行工作，毕竟很多项目是很多技术的融合，初中毕业生一般是没有相关能力的，也就胜任不了有难度的工作。那么，接下来给大家介绍下初中生就读的卫生学校。
常州医药技工学校于1984年经江苏省人民政府批准建校，是江苏省唯一的一所省属医药技工学校，是为社会培养医药类中高级专业人才的综合性学校。该校办学模式多元化，专业设置贴紧市场，办学成就鲜明。
拥有实验、实习等专业教学的完备设施条件，配备以微机为主体的现代化多媒体教育装备，生活管理使用金龙卡系统。学校师资雄厚，环境整洁，校风严谨，管理规范。办学规模、教学质量在全国医药行业中享有一定声誉。 近年来，出现了人市旺求的现象，使学生入学量逐年攀升，就业率居高不下，取得了良好的社会声誉。
学校以培养“文化过硬+技术特长”的新世纪复合型人才为目标，把握“一个理念”，即“把握时代脉 ，体现行业特征，面向市场需求，发展特色教育”;践行“四个坚持”，即坚持“以学生发展为本”的办学宗旨、坚持“规模、结构、质量、效益协调发展”的战略方针、坚持“以畅通的出口和充盈的就业带动学校发展”的战术思想、坚持“用发展的方法解决发展中问题”的改革措施，主动适应江苏医药大省 ，全国医药航母经济发展的需要，以后发优势实现了超常规、低成本和跨越式的发展。
常州医药技工学校就业率学校以“满足学生、家长和用工单位的需求”和让学生“就业有门、升学有道、致富有方、成才有路”为目标，重视就业创业指导，选择实力强、信誉好、待遇高的200多家企业。签订供需合同，建立固定联系;实行毕业证书和职业资格证书“双证书制度”，推行“学校推荐、市场选择和学生自荐”的就业机制，使学生当年一次就业率持续保持在98%以上，在校学生已提前一年被用工单位“预订一空”。
常州医药技工学校办学特色鲜明的办学特色。学校坚持以学生发展为本，注重学生综合职业能力和职业发展能力的培养，以“市场化、信息化、法治化、实用化”的四大举措，全力打造学习型、研究型和品牌型学校，在具有鲜明医药特色的基础上，形成“高、新、特、实”的办学特色。即高——积极开展高职教育，新——紧跟医药行业前沿技术，不断开设适应社会需求的新专业和使用现代化的新技术教育手段，特——积极开展艺术与体育的特色教育，实——构建实训基地，开展校企结合，实现产学研一体化。
学校的学习有可能没有施展你的才华，但也能够升华你的才华。学习的知识是无穷无尽的，只要你愿意学习，永远可以开始学习专业的知识，现在可能看不到成效，经年累月的积累你会发现自身能力的飞速提升。