“规范管理年”活动的开展，是山东公路技师学院今年的重点工作之一，旨在通过这次规范管理实践活动，不断深化和提升规范意识，进一步加强规范管理。学院领导高度重视，及时制定方案，认真贯彻落实，上下联动，共同努力，取得了阶段性的成果。但是，笔者认为，这仅仅是一个开端，开展“规范管理年”活动的终极目的应该是，按照“认识——实践——再认识——再实践”的哲学理念，促使人们不断养成良好的规范习惯和工作作风，努力让规范成为一种习惯和自觉。
一是通过“规范管理年”活动的开展，在实现一系列规范管理目标的基础上，进一步建立健全规范管理的各项制度和机制，不断延伸和扩大规范管理的影响，积极探讨规范管理的长效机制，使教职工养成良好的规范习惯和工作作风。
二是通过“规范管理年”活动的开展，在实现一系列规范管理目标的基础上，积极总结经验，寻找不足，自我对照，自我加压，自我严格要求，主动以"规范管理年"活动为契机，自觉改进工作质量，提升工作水平。针对活动开展中暴露出的问题和薄弱环节，及时采取针对性的措施，进一步补差补缺，纠正错误，改善薄弱环节，完善各项配套措施，努力让规范成为一种习惯和自觉。以“规范管理年”活动为平台，全院上下齐心协力，围绕明确的目标和中心，通过一年的奋斗和努力，定会取得较大的成绩。如何让这些成绩进一步巩固并发扬光大，“认识——实践——再认识——再实践”的哲学理念应该贯穿始终，使“规范管理年”活动真正成为推动学院各项工作科学发展的动力。
