专业和将来的工作是息息相关的，在选择报考一所学校前同学们首先应该做的，就是确定好自己想要就读一个什么样的专业。虽然同学们现在看似是在选择专业，但是其实大家是在选择一条自己将来的发展道路。同学们应该将眼光放长远一些，考虑好自己的就业问题。
同学在中专学校主要是为学习专业知识为主，同时学习一些文化知识。那么太原什么叫中专学校?中专学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于普通高中，但普通高中侧重基础知识的传授，而中专学校侧重于专业技能的传授。
1986年4月12日，国家教委发出《关于制定和修订全日制普通中等热门专业学校(四年制)讲授计划的意见(试行)》。
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1987年12月31日，国家教委发出《编制普通中等热门专业学校跨省招生计划2020的试行办法》。今后，国家教委不再每年印发编制跨省招生计划2020的通知，各部门按照《试行办法》要求，每年如期报送本部门及其系统所属中等热门专业学校跨省招生计划2020。
1988年3月14日，国家教委发出《普通中等热门专业学校招生暂行规定》。
第二十四条：重点中专学校、部委开设院校和跨省招生的学校一般应优先录取。
1991年3月13日，国家教委办公厅印发《普通中等热门专业学校办学水平评估指标体系》(试行)。
1993年5月10日，国家教委发出《关于评选“国家级、省部级重点普通中等热门专业学校”的通知》。
1994年3月9日，国家教委印发《关于普通中等热门专业学校招生与就业安置制度改革的意见》。
1994年8月22日，国家教委发出《关于公布国家级重点普通中等热门专业学校名单的通知》。
在上个世纪八九十年代初中国百废待兴、高精技能应用型人才急缺时培养了大批拥有专业技能的“栋梁之才”。当时，中专选拔严格，通过者也大多智力拔群，学业优异，“考不上中专的，才去上高中”，是当时的普遍认知。
1982年以前，中专只招高考生。到了1982年以后，地区和县一级的财政、师范和卫校才招收中考生，但是数量极少，每个县仅招生100人左右。到了1986年，省部属的中专院校开班设置（具备招生资格）招收中考生，这使得中专报考难度更大，中专就读学校最低录取分数比重点高中就读学校最低录取分数都高。上个世纪80年代到90年代初，这批天资聪颖的十五六岁少年，初中同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证后以优异成绩被选拔进入师范、卫生、农林、财税、铁路、邮电等中等热门专业学校，姿态风光，受尽了周围同学和家长的羡慕。包学校学费及杂费、包分配，上学时还有粮油供应和货币补助，在中专录取率低至不足10%的背景下，等待他们的是同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证后的“铁饭碗”和干部身份。
不少中专生在中考时成绩优异，得益于在初中阶段打下的良好基础。他们将这种早已养成的学习习惯带入中专，自然而然地在学业上表现勤奋。上个世纪90年代中后期，中专同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生分配制度改革、大学扩招，中专开始受到巨大影响。同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生不再享有“包分配”、“铁饭碗”的待遇，使其地位从原来的重点高中之上沦落于普通高中之下，变成了同学考不上高中的“选择”。对于不熟悉中国教育制度变迁的很多人而言，“差生去的地方”成为了中专的标签。
从办学性质、主管部门看普通中专与职业中学、技工学校的区别：中等热门专业教育学制源自苏联，以行业办学为主。
中专以行业办学为主，属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管，中等热门专业学校是培养中级管理高精技能应用型人才的学校。
职业高中、职业中学、职业技术学校属于地方教育部门主管，是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校;对受教育者实施可有能力胜任某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
中技属于地方人社或劳动部门主管，中级技工学校是培养中级技术工人的学校。
中专学校是培养技术型高精技能应用型人才的学校，对于想要工作的同学是非常不错的选择，但小编要提醒大家的是，中专学校学制一般为三年，在你对一门专业什么都不懂的情况下，三年的时间是非常的紧张的，你必须抓住在学校的一切时间，努力提高自己的专业技能。
#p#分页标题#e#同学们在了解学校时，一定要做好笔记，好记性不如烂笔头，只有记录下你感兴趣学校的重点信息， 同学们在最后选择学校时，才会有方向，知道自己适合什么样的学校，同学们若是想了解更多学校信息，可以关注职校招生网。