体育教育专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上形成专长，能在中等及以上学校从事体育教学、训练和竞赛工作，并能从事体育科学研究、体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。毕业后，可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
与其他专业学科相比较，体育教育专业有着本质上的不同，学生不但要掌握基础理论知识，还要进行体能、技术的术科课练习，要求学生要具备良好的讲解能力、动作示范能力、教学组织能力、师生情感交流能力，因此，体育教育专业学生的就业单位呈现多样化。近几年来四川省高校体育教育专业毕业生就业趋势：
(1)就业仍然以教学单位为主，但高校、大中专院校较少，主要是中学体育教学;
(2)自主创业所占比例加大;
(3)出于提高自身素质，考取公务员和研究生比例在逐年上升;
(4)毕业后直接进入公安消防和部队的人数占一定比例。
四川省体育教育专业职业发展方向体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师，但这并不是唯一的出路。
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