【培养目标】
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有现代学前教育理论素养和相应教育技能，具有献身学前教育事业的志向，具有一定的艺术能力以及从事学前教育工作的保育能力、教育教学能力和幼儿园管理能力的大学专科层次幼儿教师和幼儿园教育行政管理工作者。
【主干课程】
学前教育学、儿童发展心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园活动设计与指导、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园优质课赏析、舞蹈、声乐、钢琴、美术。
【就业方向】
幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。
【专业特色】
1、园校合作共建专业、推荐就业。2、构建学校与幼儿园共育的多种层次、循序渐进的实训体系，提升学生教育实践能力。