2012年四川维赛投资有限公司全资子公司贵州黄平维赛教育投资咨询有限公司投资兴建新校，总投资约2亿元。黄平县中等职业学校坐落于黄平县新州镇龙塘教育园区，背靠巍巍大青山，前临黄平新县城，山环水绕，艺体中心、综合办公楼、膳食中心、男女生公寓、实训大楼、图书馆错落有致的建筑群、芳草如茵的400m×8标准塑胶运动场、篮球场、排球场与自然风光交相辉映。
教学区、生活区、实训区、活动区四区分离，绿化、美化、亮化、硬化四化达标。学校秉承“崇德、精技、笃学、创新”的校训，坚持“人才强校、质量立校、特色兴校、人无我有、人有我精”的办学理念和以学生成人、成才的培养目标，树立科学发展观，拓展“以社会发展为需求、以服务为宗旨、以就业为导向”的职教思路，深化“理论教育与实训操作并重、因材施教、工学结合、零距离对接企业”的教育方式，完善“社会、家庭、学校、企业”四结合的招生、就业、学生巩固的联动机制和质量考评制度，实施“优胜劣汰、效益挂钩、企业管理”的用人制度和工资制度。提供师生工作、学习、生活优质服务条件，内强素质，外树形象，创特色学校，建特点专业，育特色人才。
学校现有教职工68人，其中“双师型”教师31人，占教师比例45%;研究生学历2人，本科学历45人，高中级技术职称教职工占80%以上。开设了学前教育、护理、汽车运用与维修、航空服务、电子商务、旅游服务与酒店管理、文秘、金融事务八个专业。是黔东南州区域职教中心，贵州省“百校大战”之一学校，是贵州省推崇的办学模式重点学校，是读书的圣地，莘莘学子成才的摇篮。
1、黄平幼儿师范中等职业技术学校学前教育专业介绍
1、教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会实践活动，也是随着人类社会的生产而生产，更是随着人类社会的发展而发展。
2、黄平幼儿师范中等职业技术学校 学前教育专业培养目标
1、发展幼儿智力 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养初步的动手能力，培养有益的兴趣和求知欲 。
2、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。
3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
4、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
3、黄平幼儿师范中等职业技术学校幼师师资力量
校园里他们随时面带微笑，耐心细致地对待每一位同学;##他们讲授知识，并传授如何"能做、能说、能合作"##"关爱、责任、激情、合作"是他们的核心价值观##他们就是学子深深喜欢的教学与学生管理团队
一、黄平幼儿师范中等职业技术学校幼儿教育专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、培养良好的生活习惯 ，参加体育活动的兴趣，幼儿身体正常发育，机能的协调发展 ，增强体质 ，卫生习惯。
3、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。
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4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
5、具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法。
二、黄平幼儿师范中等职业技术学校分数线多少
1、学前教育：最高录取分数495、最低录取分数451
2、地理教育：录取分数线469
3、英语教育：最高录取分数481、最低录取分数451
4、幼儿园管理：最高录取分数478、最低录取分数451
5、美术教育：最高录取分数679、最低录取分数467
6、舞蹈表演：最高录取分数628、最低录取分数449
三、黄平幼儿师范中等职业技术学校幼儿教育专业介绍
1、幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
2、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
四、黄平幼儿师范中等职业技术学校分数线
1、文科： 最低分473、最高分496、录取人数9；理科： 最低分436、最高分469、录取人数7。