西秀幼师教师进修学校校园占地面积为30余亩，分南北两个校区。北校区位于西秀区原第六小学。现主要办学和培训以南校区为;南校区为原安棉子校校园及校舍，校舍建筑面积近3000M2。
学校现有专职教师13人，含行政管理人，兼职教师25人，并以安顺学院签订了合作交流协议，聘请安顺学院正、副教授15人为我校客座教授，学科覆盖中小学所有基础学科和教育学、心理学、教育行政管理，为全区中小学教师的提高培训，基础学科培训和教育行政管理培训提供高水平的师资队伍，确保各项培训能够按质按量完成。
西秀幼师教师进修学校设施设备
现有56座理、化、生实验室各1个，30座电脑室1个，形体室1个，多媒体教室1个(120座)美术室1个，音乐教室1个，室内活动室1个，普通教室8个，食堂餐厅各1个，各科办公室、保管室16个，学校运动场占地面积近8000 M 2，，其中设篮球场、排球场各1个，羽毛球场两块，室外乒乓球台3个，升旗台一个，绿化2600 M 2，，绿化面积占学校室外运动场30%以上，并以安顺学院签订合作交流协议，在硬件上是以安顺学院设备设施完成各类培训任务。
1.西秀幼师教师进修学校幼师资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。
3、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。
2.西秀幼师教师进修学校师资力量
学校有教职工170多人，本科学历达90%以上。有高级教师39人，中学一级教师51人，“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底，而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训，造就了一大批一专多能专业教师。
3.西秀幼师教师进修学校学校简章
学校基础设施完善，专业特色鲜明，办学成果丰硕。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以品牌促发展”的办学思路，开设有普通中专、五年高职、成人大专教育和短期培训项目。初步形成了“以烹饪专业为龙头，电子商务、酒店管理、财会金融、计算机应用等专业为骨干，学前教育、汽车维修等其它专业相配套”的专业集群。
4.西秀幼师教师进修学校幼师专业课程
1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。
2、幼师英语学：让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
3、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。
4、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
5、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。
#p#分页标题#e#6、教育社会学，美术，幼儿心理学，舞蹈，幼儿教育心理学，幼儿园课程，儿童文学，幼儿保健学，人体解剖生理学，学前儿童科学教育，声乐，学前儿童语言教育，幼儿心理健康教育，幼儿教育研究方法，学前儿童卫生学，学前教育学，普通心理学。
5.西秀幼师教师进修学校幼儿教育专业介绍
1、幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
01、西秀幼师教师进修学校专业录取分数线
1、英语教育：最高录取分数481、最低录取分数451
2、早期教育：最高录取分数496、最低录取分数451
3、体育教育：最高录取分数469、最低录取分数343
4、舞蹈表演：最高录取分数628、最低录取分数449
02、幼师学生资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;
3、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。
03、分数线
1、理科： 最低分361、最高分451、录取人数223；文科： 最低分390、最高分488、录取人数351。
04、 学前教育专业培养目标
1、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。
2、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
3、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
4、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
05、幼儿教育专业介绍
1、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，教育的重要性不言而喻，它是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是中华民族最根本的事业。。
2、幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。