成都五月花高级技工学校下设幼儿师范系(简称“成都五月花幼儿师范高级技工学校”)是四川特驱教育管理有限公司举办的全日制民办技工学校，申办于1999年6月，于2006年经原成都市劳动局批准设立成都五月花计算机专业学校，是成都市首批民办职业技能教育全日制学校之一;2020年1月经四川省人力资源和社会保障厅批准为高级技工学校，以“技工教育、职业培训、技能鉴定、公共实训、竞赛集训、就业服务”为己任，各项办学措施得力，取得了良好的办学业绩，在成都，乃至西南已具有一定的社会影响力和知名度，获得家长、企业和社会的认可。学校先后被授予“全国自律与诚信建设先进单位”、“全国职工教育培训优秀示范点”、“四川省技能人才培育突出贡献先进集体”、“四川省社会力量先进办学单位”、“成都市民办职业教育优秀单位”、“金堂县先进基层党组织”等32项荣誉称号。
成都五月花幼儿师范高级技工学校办学条件
学校位于金堂县大学城，校园占地228亩，校园环境优美。校舍建筑面积11.47万平方米，教学楼、实训楼、图书馆、行政综合楼、学生公寓、学生食堂、学生事务中心、拓展训练场、篮球场、乒乓球场等，教学、生活、运动设施一应俱全。学校拥108个校内实训场地，其中有6个具备“教学、培训、技能鉴定、科研与技术服务、生产”五位一体功能的校内实训基地，90个校外实训基地，教学仪器设备总值4938万元。学校拥有国家职业技能鉴定站资质，已形成价值3.22亿元的优质办学资产，能够满足上万名师生学习、工作和生活。
成都五月花幼儿师范高级技工学校师资力量
学校现有教职员工401人，专兼职教师332人。专兼职教师中，技术理论课教师和实习指导教师共238人;技术理论课教师具备中级技能以上职业资格的86人;实习指导教师147人，其中具备高级实习指导教师职务或技师、高级技师职业资格的72人;一体化教师人数140人;兼职教师99人;具有实践经验的教师102人。
01、成都五月花幼儿师范高级技工学校学校概况
该校以培养合格加特长的优秀教师为目标，坚持正确的办学方向。优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为培养培训幼小教师资的摇篮。幼师专业每年就业率高，目前已设为定点幼师培训学校，就业工资待遇不低于当地平均消费水平。
02、成都五月花幼儿师范高级技工学校学幼师的课程
1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。
2、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
3、幼师英语口语/听力：培养学生的英语表达能力和交际能力，能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。
4、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。
5、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
6、教育社会学，普通心理学，学前教育学，舞蹈，学前儿童科学教育，声乐，学前儿童语言教育，幼儿园课程，人体解剖生理学，学前儿童卫生学，儿童文学，幼儿教育心理学，美术，幼儿心理学，幼儿心理健康教育，幼儿保健学，幼儿教育研究方法。
03、成都五月花幼儿师范高级技工学校幼师师资力量
学校有教职工170多人，本科学历达90%以上。有高级教师39人，中学一级教师51人，“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底，而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训，造就了一大批一专多能专业教师。
一、成都五月花幼儿师范高级技工学校幼师专业课程
1、幼师英语学：让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
2、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。
3、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
4、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。
5、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
二、成都五月花幼儿师范高级技工学校分数线
1、理科： 最低分436、最高分469、录取人数7；文科： 最低分473、最高分496、录取人数9。
三、成都五月花幼儿师范高级技工学校分数线多少
1、英语教育：最高录取分数481、最低录取分数451
2、幼儿园管理：最高录取分数478、最低录取分数451
3、音乐教育：最高录取分数718、最低录取分数493
4、体育教育：最高录取分数469、最低录取分数343
5、舞蹈教育：最高录取分数660、最低录取分数475