根据国民经济发展的总体规划制定综合运输发展规划，使各种运输方式的部门规划成为综合运输发展规划的一个有机组成部分，防止各种运输方式或部门以自我为中心，各自规划、各自建设、自成体系。综合运输发展规划必须充分体现政府统筹发展各种运输方式的思路和重点，从宏观上、战略上、全局性的高度，突出交通运输与经济社会的协调发展，以及各种运输方式彼此的协调发展等问题。
1.贵州省建设学校培养目标等岗位的高级技术应用性专门人才能胜任铁道机车的生产，检修和机车调度，检测，检修，运用，运用，管理必备的专业知识和综合能力，管理
2.贵州省建设学校相近专业车辆工程，汽车运用工程，交通工程，轮机工程交通设备信息工程海事管理，物流工程，交通建设与装备，交通运输，航海技术，飞行技术，航天运输与控制
1、应、往届初、高中毕业生或同等学历者，年龄15-25。
2、女生身高150cm以上，男生身高160cm以上。
3、容貌端正，口齿清楚，综合素质高，有较强的普通话基础和语言表达能力，体型匀称。
交通控制与管理，运输经济分析，物流学和轨道交通规划与设计，交通分析，交通规划，预测与决策技术，运输安全管理，客运系统分析，客货运输组织学，运输技术经济学，交通港站与枢纽设计，应用数理统计学，运筹学
5.贵州省建设学校课程设置等以及各校的主要特色课程和实践环节。电工技术基础，电子技术基础，机车构造，机车电传动，交流调速技术，机车新技术分析，设备管理，机械制造技术，机车运用与管理，机车故障处理，机车检修1
6.贵州省建设学校就业方向交通运输专业所在的学科具有道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程等方向的硕士和博士学位授予权，毕业生可以继续在该专业继续深造， 毕业生可到国家与省、市的发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司等单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科学研究工作
