西安2024年现在读铁路学校什么专业好


现在离2020年的毕业考试越来越近,家长们和同学们遇到了许多问题。今天,小编整理了关于今天话题和升学的一些相关资料供大家参考选择学校-院校可以没有恢弘的高楼大厦,但一定不能没有过硬的实习设备。有的学校仅有几台电脑、旧车床、几台电焊机,有的学校数控车床根本不可能有,因为一台数控车床需要量十几万甚至几十万,一般学校根本没有实力购买。有的学校的实习设备一尘不染,是应付参观和检查,学生没有动手的机会小编建议大家可以参考2020年该学校公布的招生简章、报考条件、专业、学费等等,每年招生政策基本变化不大,不少信息都是很有效的,都是很重要的参考信息,希望能够帮助到大家。

西安2024年现在读铁路学校什么专业好

铁路学校了是专门围绕着铁路方面而发展的,当然专业类型也是非常多的,有的适合铁路局方面的工作,有的是适合高铁站或者地铁站,当然这些站点都很多,岗位也是很多,这些也都是包含在了铁路专业,所以想选择就读铁路学校的先了解清楚有什么专业,首先考虑和选取自己意向的专业,在选择意向和报读的院校和专业是很不错的哦,那么小编也为大家介绍几门专业。

西安2024年现在读铁路学校什么专业好

专业知识课程等相关介绍: 铁路信号专业主要是面向国铁、地方铁路、城市轨道交通、铁路工程局、信号器材生产等部门进行高精技能应用型人才培养。遵照“以市场为导向,以能力为本位”的原则,以培养有能力胜任铁道信号技术设备生产、施工和维护工作的一线技术人员。

专业拓展了解:

师范专业


有的同学在选择专业的时候比较犹豫,目前师范专业比较热门,以下是小编特地为您整理了师范相关专业供您参考了解→ 从统计数据来看,目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少,每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%,导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低,这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。民生的需要

培养岗位和就业方向: 培养能有能力胜任轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理 故障、管理、安装、施工的专业技能型高精技能应用型人才,与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,掌握必需的文化科学知识和铁道信号专业知识,在生产、服务、技术和管理部门具有有能力胜任信号设备运行维护、施工安装和一般设计的高级技术工作。同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生主要以培养(以下国家、企业、事业单位等部门为主)面向城轨和地铁的相关单位工作。

主干科目: 铁道概论、电工基础、电子技术基础、电机拖动、机械制图、电子电力、信号基础、车站信号、区间信号等。

专业就业安置方向和就业安置形势分析: 铁道通信信号专业同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生主要以培养(以下国家、企业、事业单位等部门为主)面向铁路(包括国营铁路、地方铁路和城市铁路)、地下铁道、城市轨道交通、铁路工程等部门有能力胜任铁路信号技术工作。

招生及报读对象: 初、高中同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生,文理兼收;身体条件:相貌端正、口齿清晰,形象气质良好,身高要求女生160cm以上,男生170cm以上;双眼视力4.8以上;无纹身、无前科、无传染疾病,县级以上医院开取健康证明,需提前报读参加面试。

学历学制: 3年制全日制大学专科(高中起点)、3年制中专(初中起点)、1 3年制全日制大学专科(初中起点)

1、培养岗位和就业方向

该专业主要为国家、企业、事业单位培养德智体美全面发展,具有良好职业素养,掌握现代化交通运输与经济管理基本理论知识,具备城市轨道行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面较强的专业技术和实践技能,适应城市轨道交通运营领域技术、管理、服务一线需要的高素质技术技能型专门高精技能应用型人才。

2、科目设置

城市轨道交通、铁路客运组织、铁路运输服务礼仪、铁路旅客运输服务、铁路客运英语、普通话锻练、城市轨道交通概论等。

3、就业安置岗位和培养岗位和就业方向

高铁、动车、普通列车列车员、客运组织、调度指挥、票务管理、车站安检、地铁安检等方面的专业技能型高精技能应用型人才、同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生主要以培养(以下国家、企业、事业单位等部门为主)面向铁路相关运营单位。

小编为大家介绍了两门铁路专业,大家都是可以参考报读的,铁路专业有很多,当然报读铁路专业的话都是有着招生报读相关条件的,小编以列在上方,每年亲爱的童鞋们都可以选择一门自己喜欢的专业,然后根据自生的条件来报读专业选择意向和报读的院校和专业,选择意向和报读的院校和专业的话亲爱的童鞋们也可以自爱官网或者是下方填入信息了解。

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在以上的内容之中,我们能够在侧面对学校有一个认识。如果你觉得学校有趣的话,不妨通过学校的网站进行了解。除此之外,学校还拥有严格的管理规定,对于大部分的学生而言,这既能提升自己的自制力,又能够推进自己学习成绩的进步。

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