物流业是一个操作性、实践性很强的行业，涉及面广、作业环节多、操作程序复杂、相关单证繁杂,各类风险和不确定性因素多，这些内容单纯依靠课堂教学难以让学生很好地领会和掌握。根据国内外教育经验总结,有必要通过场景模拟和动手操作来强化学生对一些关键知识的认识和掌握。因而，如何有效地利用学校资金、地方资源建立起真正能培养具有较高技能、有特色、能服务区域经济和社会发展所需人才的实训场所是当前济宁市技术学院物流专业建设的一个重要课题，建好校内实训基地是济宁市技术学院办学的生命线。
济宁市技术学院物流实训室建设方案
（一）物流实训室定位
济宁市技术学院根据教育部办公厅、前劳动和社会保障部办公厅、中国物流与采购联合会《关于开展职业院校物流专业紧缺人才培养培训工作的通知》的有关精神，物流管理专业设置物流运输管理、仓储与配送、企业物流、国际物流四个专业方向。因此，笔者认为，根据济宁市技术学院生的特点，本着优化教学资源配置、促进教学资源整合的目的，济宁市技术学院的物流实训室应定位在物流运输管理、仓储配送这两个方向，以便培养出适应企业需求的一线技能型人才。
（二）物流实训室规划
济宁市技术学院 应将物流实训室的场地规划布局分为多媒体教室和物流实训室两个场地，两个场地分别设置在不同的教室，场地怎样规划布局要根据场地面积、实训学生人数确定。
多媒体教室主要向学生提供投影模拟、软件演示以及辅助教学，教学场地可以济宁市技术学院根据一般多媒体教室的布局来考虑。要配置相应数量的计算机，学生可以在计算机上进行各种运输管理、仓储管理、第三方物流管理、配送管理、货运代理等软件的操作，可提高学生的动手能力。
物流实训场地布局以仓储运作订单（或erp订单)为驱动力，以完整的仓储作业流程为线索,按照流程设置多个作业组。