2024年息烽县中等职业学校城市轨道交通简介


01.息烽县中等职业学校课程设置

工程力学、城市轨道交通车辆电传动、接受外语、检修、计算机办公及绘图、城市轨道交通车辆专业主要培养学生从事城市轨道交通车辆制造、电工与电子技术和金工等基本技能训练和车辆检修。

02.息烽县中等职业学校培养目标

本专业培养餐车服务,商贸,餐吧乘务,安检,高铁车厢乘务核对车票,乘服及高铁动车车站客运站售票,列车乘务,检票,德智体美全面发展的动车,餐车服务等铁路行业乘车服务人员达到培养目标者,经职业技能鉴定合格后可获得国家相关部门颁发的职业资格证书

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉城市轨道运输企业工作流程,严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程,具有强烈的安全意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

息烽县中等职业学校城市轨道交通

03.息烽县中等职业学校就业方向

1、城市轨道交通设备制造企业,城市轨道交通设备供应和服务公司,城市轨道交通运营单位,交通管理部门。

2、学生毕业后就业于全国各大铁路局、客运段以及车站,担任乘务和地勤工作。

3、当前轨道交通行业发展迅猛,学生毕业后主要在地铁、轻轨和城际轨道交通及其他交通和机电行业相关企事业单位,从事车辆运行、管理、维护与生产制造,机电设备维护、检测等技术工作。

息烽县中等职业学校城市轨道交通

4、动车、高铁车厢乘务员:统一车厢乘务员铁路服装,在动车、核对车票、高铁上负责引领。

5、铁路客服代表:在全国各地铁路局客户服务中心通过人工在线和自助语音两种方式受理各类与铁路客运、货运服务相关的咨询、投诉和建议工作。

6、目前轨道交通发展迅猛,对城市轨道交通车辆专业人才需求旺盛,就业前景广阔。

息烽县中等职业学校城市轨道交通

04.息烽县中等职业学校就业前景

城市轨道交通专业是非常好的,城市轨道交通是城市公共交通的一个重要组成部分,包括地铁、轻轨、有轨电车和磁悬浮列车等在中国,随着区域经济和城市群的发展,人们又把连接这些地区的城际铁路和铁路客运专线也称为轨道交通。城市轨道交通市场调研报告提到,进入21世纪以来,随着国家经济的飞速发展和城市化进程的加快,城市轨道交通也进入大发展时期。证明了城市轨道交通专业前景是非常好的能与新闻媒体、警务站、车站所属地区政府部门进行良好沟通城市轨道交通市场调研预测显示,至2020年,京、沪、穗三地的城市轨道交通运营里程都将超过500公里,其中上海将以877公里的总长度处于领先地位。而三大城市轨道交通的远景规划都有望突破1000公里。在保增长扩内需的“主旋律”下,国内的城市轨道交通建设在沉寂7年之后再次呈现火爆局面截至2008年底,内地10座城市已建成运营的30条城市轨道交通线路运营里程已达813.7公里。其他在建的城市有杭州、西安、成都、苏州、沈阳等,另外还有27个城市正在筹建城市轨道交通。目前城市轨道交通发展最快的京、沪、穗三地的运营里程都已突破百公里,其中运营里程最长的上海已达235公里左右,北京达198公里,广州超过117公里。大连、天津以70至90公里的规模紧随其后009年,已经批复了22个城市的地铁建设规划,总投资8820.03亿元。到2015年前后,我国建成和在建轨道交通线路将达到158条,总里程将超过4189公里。目前批准地铁建设一般依据3项指标来衡量,即城市人口在300万以上,gdp在1000亿以上,地方财政一般预算收入100亿以上,而轻轨的标准只要达到上述条件的60%即可,目前全国有将近50个城市具备了轨道交通的建设需求和条件。发展城市轨道交通从短期看能够拉动固定资产投资,有利于克服国际金融危机对我国实体经济的影响,促进经济平稳较快发展。。

05.息烽县中等职业学校专业能力

能及时发现运营中的问题,并通过相关的技术手段进行调整,恢复运营秩序能与新闻媒体、警务站、车站所属地区政府部门进行良好沟通。

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