实践教学是理论知识的巩固和加深，山东煤炭技师学院在实践教学中应以学生为主、老师为辅的教学方法，引导学生、启发学生，提高学生的动手能力、独立思考能力和解决问题的能力等，同时还应注意学生素质的提高和正确价值观的形成。本课程的实践教学，分以下三个环节：
1．教、学、做相结合，提高学习效果和动手能力。
带领学生去实训工厂见习，老师边看边讲，传授机电方面的设计经验，要求学生将现场见到的设备动作拍成视频，并做好相关的记录，回校后根据自己所见、本课程所学的理论知识，设计出相关的机电图纸，进行程序编写，并模拟调试，达到老师要求方可通过。
2．实验指导教学，加深对理论知识的理解与巩固
本课程安排六次实验，很有代表性，由老师现场指导，学生独立完成，提高了学生的动手能力，同时也加深了学生对理论知识的巩固。课本上难以理解的理论知识通过实验变得简单易懂，达到了理想的学习效果。
3．课程设计
本门课程学完，安排有三周的课程设计，学生根据自己的兴趣选择自己喜欢的课题，独立完成控制系统软硬件设计、元器件的选择、系统的安装调试、课程设计报告的书写等，老师只起辅导作用，这样能激发学生的创造性，提高学生独立解决问题的能力和其综合能力，同时还能提升学生的正确价值观和人生观，培养学生团结合作的精神，提高学生的综合素质。