小学教育专业热爱社会主义祖国，忠诚党和人民的教育事业，热爱教育事业，关爱少年儿童，愿意献身小学教育;初步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;熟悉我国教育事业制度、法律法规、方针政策，树立正确的世界观、人生观和价值观;具有艰苦奋斗和开拓创新精神;遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，具有良好的教师职业道德、文化素质和人文修养。以及培养能胜任小学教育教学、科研与管理工作的“一专多能”的反思型教师。
课程与教学论、小学儿童教育心理学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教论、教育科学研究方法、儿童文学、写作、英语写作、英语听力、英语口语、教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、小学语文教学论、小学数学教学论、教育调查、毕业论文、教师伦理、大学英语、计算机应用基础、马克思哲学等。
招生要求1.体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。报考师范各专业的考生应五官端正、口齿清楚，没有明显身体缺陷。报考舞蹈表演专业的考生，建议男生身高不低于165cm，女生身高不低于155cm;报考播音与主持艺术、旅游管理、酒店管理专业的考生，建议男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm。
2.学校对实行“平行志愿”的省(直辖市、自治区)调档比例原则上控制在105%以内;未实行“平行志愿”的省(直辖市、自治区)调档比例原则上控制在120%以内。
3.学校调档后，按照高考总分、考生报考专业志愿顺序和相关科目成绩综合考虑，确定考生录取专业，录取时不设置专业级差分数。
培养目标小学教育专业主要培养具有从事小学多门课程教学和小学管理的综合型师资，具备小学各项基本活动的操作能力与组织、指导和创新能力，具备一定程度的艺术素质、健康的审美观和艺术表演能力;掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法，养成良好的卫生习惯，具有良好的心理素质、较强的意志和自我调节能力。具有本专业必需的计算机基础及应用能力，通过湖南省非计算机专业大学生计算机水平一级考试。
就业方向小学教育专业热爱小学教育事业，具备小学教育专业知识，具有现代教育理论素养和创新精神，专长于教学与研究，具有较强教学能力、管理能力和教学研究能力的专业化小学教育工作者。学生通过考核获取国家《教师资格证》。毕业后可从事小学语文、算术、英语、音乐、美术、科学、体育等各科教学，可承担小学学前教育教学工作，可应聘社区文化特色学校及社区管理工作，可应聘企事业单位担任培训教师，也可胜任小学教育管理、行政管理工作。从事小学教育教学工作和小学教育的研究与管理工作。