现在很多学生，不知道自己的升学途径该如何进行下去，其实对于一些初中毕业不读高中的学生来说，可以上中专或者技校学习一些专业技术，可以选择汽修类的专业。以下是老师整理的重庆石柱汽车职业教育中心2020年招生计划，仅供参考!
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重庆石柱汽车职业教育中心校园新闻
农村产业发展
为推动农村电子商务加快发展，促进农业升级、农村发展、农民增收，今天(10月25号)，石柱县职业教育中心将“电子商务知识”培训送到农村，助推农村产业发展。
近年来，石柱县农村电子商务在高速增长的同时，农村供销电商人才的缺口也在不断增大，并已对农村电商的发展形成桎梏。缺乏电商运营人才，农村电商寸步难行，为推动农村电子商务加快发展，促进农业升级、农村发展、农民增收，石柱县职业教育中心以“立足三农、服务三农、电商兴农”为宗旨，组织骨干教师队伍分赴黄水、王家、金铃、龙潭等乡镇，开展“电子商务进农村”人才培训。培训主要针对有经营电商意愿的群众，通过理论与实际的结合，为他们讲解网上销售、店铺装修、图片处理等实用技巧，让受训者对电商发展有一个更高、更深层次的认识。
石柱县职业教育中心负责人陈勇表示，希望通过“电商知识培训进农村”活动，让农村有电商参与志愿的创业者进一步了解电商知识，提升技能水平，增强服务意识，助推农村产业发展。
深化新课改 “五环四步”课堂教学模式助推职业教育发展
为深化职业教育课堂教学改革，提高中青年教师课堂教学水平，石柱县职业教育中心从2015年开始，通过“新课改”推广“五环四步”课堂教学模式，助推职业教育发展取得了一定成效。
“五环四步”教学模式是重庆市实施中国—澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目探索总结的重要成果之一，在重庆市内中职学校推广应用。“五环四步”教学模式的教学过程分为五个基本环节：即能力发展动员，基础能力诊断，能力发展训练，能力发展鉴定，能力教学反思。其中，“能力发展训练”环节又按照四个步骤次第展开：分别是明确任务，小组行动，展示成果，及时评价。
县职教中心从2015年开始，通过研讨课、展示课、合格课、教学设计与说课比赛活动等方式，在全校推广“五环四步”课堂教学模式，取得了良好的成果。
据县职教中心负责人介绍，学校在推广“五环四步”课堂教学模式过程当中，通过校本化实践，深化了对职业教育教学模式的研究，促进了教学模式改革创新，丰富了相关研究成果。同时，深化了能力本位职业教育理论研究的作用，为发展和创新能力本位职业教育理论作出积极贡献。并对促进学生能力提升，促进教师专业发展，提高学校教育教学质量起到很大的推动作用。
现在家家户户都有汽车，但是大部分车主“会开车、不会修车”，造成社会对汽修人才的需求量急剧扩大。初中生学汽修专业，将是集汽车维修、销售、美容、物流等于一身的全能型人才。