重庆卫生学校地址在哪里?怎么去学校?怎么坐车


重庆卫生学校地址在哪里?怎么去学校?怎么坐车

重庆卫生学校地址在哪里?怎么去学校?怎么坐车


重庆卫生学校地址在哪里?怎么去学校?怎么坐车

1.导言

学校地址对于学生来说也是很有用的,这样也方便学生去往学校进行报名或者了解更多的学校情况。下面小编就为同学们介绍一下重庆卫生学校的地理位置,希望对学生有所帮助。

2.重庆卫生学校学校地址及乘车路线

详细地址:重庆市九龙坡区石坪桥正街1号

公交线路:364路 148路 468路 823路 216线 特需公交[T019]早班线 225路 452路 325路 429路[429区间]818路[818区间] 268路[268区间] 117路 421路[421区间] 341路 404路 469路 454路[454区间] 298线 234路[234区间] 482路 441路 411路[411区间] 200路 481路(小巴) 263路(小巴)

3.重庆卫生学校校园环境

重庆卫生学校毗邻长渝、长涪、长梁高速公路交汇处,紧邻渝万城际列车长寿站,交通十分便利,环境幽雅,书香溢人。学校有标准的塑胶运动场,宽敞明亮的教学大楼,设备先进的实训大楼,舒适亮丽的学生公寓,是学生学习、生活、成才的好地方。学校教学严谨、管理规范,多年来为全国各级各类医疗卫生单位输送了一大批合格的卫生技术人才,深受用人单位的好评,我校毕业生供不应求。


小编点评:该学校交通十分便利,环境幽雅,书香溢人,还拥有宽敞明亮的教学大楼,设备先进的实训大楼,学校教学严谨、管理规范,所以,该学校还是非常不错的,是值得大家选择的。

4.重庆卫生学校新闻简述

师德建设年 | 我校师德建设先进人物事迹报道

重庆市职教系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,广大教师围绕立德树人根本任务,思学生所思、想学生所想,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为加快重庆现代职教体系建设做出突出贡献,涌现了一批师德建设先进典型。为进一步贯彻落实党的十九大提出的“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”的要求和重庆市教育系统师德建设会议精神,根据市教育局统一部署,重庆职教教研室近期陆续推出重庆职教师德建设先进人物系列报道。

下面让我们一起走近我校被报道的老师,读读他们的师德建设故事。

【简介】

朱静

2002年入职重庆卫生学校,副教授,教育硕士,第八届重庆市“学科教学带头人”,重庆市职业学校英语名师工作室领衔人,2013年至今担任重庆市职业教育教科研英语学科中心组成员(兼职教研员),2015年至今担任“重庆中等职业学校学生学业水平考试英语研究组组员”......

因为热爱 所以无悔

——重庆卫生高职校朱老师事迹介绍

2002年踏入卫校,在卫校工作的15年,作为一名党员,本着全心全意为人民服务的宗旨,一切为了学生,“吃苦在前,享乐在后”,在工作中以身作则,率先垂范,获得“优秀共产党员”称号。作为一名教师,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,在三尺讲台上付出自己的所有,培养出社会主义合格的技能型人才,无愧于“人类灵魂工程师”这一神圣称号。

让每一堂课都成为学生的舞台

三尺讲台前的15年教学中,始终不断学习专业理论知识,注重提高自身专业修养,并获得教育硕士学位,拓展自身的科研和教育修为。精于教学,钻于科研,从校骨干教师成长为市学科带头人。十五年的成长历程收获了扎实的教学素养,较强的科研能力,在省市获奖,获得了学校认可,市级聘任。在全市英语学科教学中发挥引领作用,担任市中心组部分教研工作。

每一堂课都是学生的舞台,为了能让学生在这个舞台上收获更多,朱老师精读各类教材,在钻研教学大纲和吃透教材的基础上,分析学情,精心准备教法,指导学生学法,具有自身的教学特色和风格。朱老师每学年超额完成工作量,教学测评中获得学生较高的评价,教学质量考核始终获得“优秀”,多年被评为“优秀教师”。教学成果辐射全市乃至全省,开设市级研究课、市级讲座、校级公开课。通过自己的展示与交流,提高自身教学水平,同时向同行展示自己的教学特色和分享教学经验。在2012年重庆市“示范课”“研究课”比赛中均获得一等奖第一名。2010年被聘为校级“骨干教师”,2011年被评为“重庆市优秀青年教师”,2013年被聘为重庆市职业教育英语学科组兼职教研员(即中心组成员)。2020年被评为“第八届重庆市学科教学带头人”。

教学中钻研钻研中提高

#p#分页标题#e#

朱老师踏实教学,精于钻研,利用课余,辅导学生竞赛,指导学生参加各类竞赛和等级考试喜获佳绩。高职护理专业学生参加医护英语等级考试的通过率98%以上。指导学生刘心玉、高娜参加市级职业类外语技能大赛获得2013年中职组其他类一等奖、学生赵思婵参加全国护理英语口语大赛获得一等奖、学生杨若楠参加重庆英语演讲比赛获得一等奖。

朱兰老师善于从教学中发现问题,进行行动研究解决问题。从思考英语教学中的评价开始,认识形成性评价和过程性评价,理解专业英语的教学途径和改革,探索如何让学生学以致用。在学习相关理论,阅读相关论文,课堂实践后,撰写并发表了论文若干,主编和参编教材数本。主持和参与省市级研究课题5项,进行课程建设2门。

教学管理工作双肩挑,在市职教英语学科中心组工作中,开设市级研究课引领英语课堂教学改革实践,指导2013年至2015年的重庆市两课评比获奖教师参加重庆两课评比,在张俊教研员的带领下与中心组成员研讨重庆市学业水平测试的大纲、题型、审阅英语学业水平试卷,参与和指导市学业水平的阅卷和评卷工作。2014年开始指导3+4专业的英语教学和测试,开设市级讲座。通过交流和展示,对重庆市的职业英语教学产生一定的影响力,引领课程改革和教学改革。在教学管理工作中,相继担任4个年级英语备课组组长,2011年至2015年担任外语教研室主任,协调和管理英语日常教学,指导同行老师的教学和竞赛,开展教研组的学科教学研究和课程建设。在教研组考核中相继获得第一名和第二名,获得“优秀教研组长”称号。指导青年教师工作中,带教青年教师刘艳,互相听课评课,研讨教学方法,课程建设。同时,指导同学科教师陈蕊、俞参加“两课”评比,创新杯说课比赛等,均获得一、二等奖。

言传身教严中有爱

教书育人不可分离,要教好学生必须了解学生,深入学生。先后担任02和08级高职护理专业班主任。将培养好每一位学生,对每一个家庭负责看作自己的重任。把学生当作朋友,尊重学生,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。随时与家长联系,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。所带班级获得省“先进班集体”称号,多次被评为校“红旗团支部”,“文明班级”等,所带学生赵晶晶获得省“优秀学生干部”称号。利用业余时间,担任校“英语社团”指导老师,指导学生英语演讲,参加亚青会文化教育代表,英语小品表演等。

因为热爱, 所以无悔!朱老师为教书育人投入所有,在教学第一线不断前行,谨记“学高为师,身正为范”,以高尚的师德、扎实的业务水平和卓越的教学能力推动职业英语学科教学的不断发展。


5.小编总结

小编总结:重庆卫生学校的校园环境十分优美,环境宜人,同时学校周围也非常热闹,学校的生活设施也十分完善,基本可以满足学生的日常所需,同时学校周围的交通十分方便并不偏僻,有直达的公交和地铁路线,无论是去火车站,汽车站还是机场都十分方便。

编今天送大家一段话:付出才有收获。不要总想着天下会掉馅饼,也不要只看到贼吃肉,看不到贼挨打,成功总是 在艰辛和付出之后。靠自己脚踏实地努力打拼取得成功总会比靠投机取巧靠运气靠他人不劳而获要 光彩有意义。

网上报名
  • 姓名:
  • 专业:
  • 层次: 分数:
  • 电话:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中图片素材来源网络,如有侵权请联系644062549@qq.com删除

提交报名同学/家长:允许择校老师帮您择校调剂,同意《隐私保障》条例,并允许推荐给更多服务商为您提供服务!

转载注明出处:http://www.52souxue.com