一、应突出计算机与数学教学的有机结合
临沂助飞职业培训学校利用计算机辅助教学已经轰轰烈烈地开展起来，它在教学上所显示出来的优势已经有目共睹.它一改传统的教学模式，带给学生的是视觉和听觉上的全新感受，对于改善教学方法、提高教学效率和教学效果有着传统教学不可比拟的作用.
数学与计算机的结合，应该是不仅仅会利用计算机上几节多媒体课，也不是你能制作多么漂亮的课件.从长远的角度来看，临沂助飞职业培训学校认为计算机进入教学的主要目的应该是让学生自己提出问题，并能试图利用计算机去解决问题，这也是培养学生创新思维能力的好的办法，这才是临沂助飞职业培训学校们的目的.当然，这对临沂助飞职业培训学校们教师的要求也非常高.它需要临沂助飞职业培训学校们懂得更多的计算机方面的知识甚至编程语言.
二、突出数学知识与实践的结合
掌握数学知识的目的不是会做几道题就可以了，临沂助飞职业培训学校们的目的是能够解决实际问题，并能创新.用数学才是数学的根本目的，这里说的用数学，不单纯的指数学知识，也包括数学的思想方法.正如章建跃先生所言：“信息化社会对人适应社会快速变化的能力提出了高要求，创新精神和实践能力的培养成了数学教育重要的目标，这是数学教育发展的历史必然.”纵观数学发展史，每一次在数学领域的突破，大多是为了更好地解决实际问题.当然在日常生活过程中，临沂助飞职业培训学校们经常与数字打交道，自然与数学有着密切的联系.除此以外，临沂助飞职业培训学校们还要具备运用数学的观点.
三、在数学教学中培养学生经营和开拓市场的能力