小学教育专业现在小学很多在职教师已拥有了本科学历，他们有的是通过自学考试的，有的是通过函授学习，还有很多其他途径的。用一位在职教师的话说，走上社会获得本科学历不是难事。就拿函授学习来说吧，每年只要交些钱，有时间的话去上点课，不用费多少事就能有本科学历。本科小学教育专业学生就业的一个重要优势就是本科学历，但由于在职教师获得高学历的途径很多，这一优势并不优。
课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学等。选修课：文史方向16门(共76学分，任选18学分即可)、理科方向17门(共63学分，选18学分即可)
1.学校调档后，按照高考总分、考生报考专业志愿顺序和相关科目成绩综合考虑，确定考生录取专业，并在录取时设置专业级差分数(不超过5分)。
2.学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到我校，我校执行当地省(直辖市、自治区)的有关规定。
3.学校执行国家规定的加、降分政策，认可各省(直辖市、自治区)加、降分以后形成的特征分，并作为录取和安排专业的成绩依据。
培养目标1.掌握小学教育的基本理论和基本知识;
2.掌握小学教育的方法和技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方小学教育的方针、政策和法规。
就业方向1.小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;
2.应聘到中小城市的幼儿园工作;
3.应聘社区文化特色学校;
4.应聘到社区做管理工作;
5.应聘企业、事业单位担任培训教师。