临沂技师学院辅导员考核评价体系构建


    临沂技师学院辅导员工作考核的内容设立职业素质、思想政治教育、学生组织建设、学生事务管理、维护校园稳定及工作特色与创新等具体几项。

临沂技师学院辅导员考核评价体系构建


    1、职业素质与业务能力。职业素质作为任何一个从业人员必须遵守和拥有的。辅导员工作,作为临沂技师学院中管理工作的重要组成部分同样在这政治思想、道德水平、业务能力方面具备的基本条件,是辅导员准入的基本要求,也是做好辅导员工作的前提。对于辅导员的考核就有必要从这几方面进行考核,达到辅导员的职业要求。

临沂技师学院辅导员考核评价体系构建


   2、思想政治教育。临沂技师学院辅导员担负着帮助临沂技师学院学生树立正确的世界观、人生观、价值观、帮助临沂技师学院学生养成良好的道德品质,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力、了解和掌握临沂技师学院学生思想政治状况,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定的职责,因此作为思想的导航者,辅导员的思想素质考核更为主要。对于辅导员的思想考核可以从日常思想政治教育、搞笑的辅导员专题教育、临沂技师学院的学风文明建设等几个方面考察。

临沂技师学院辅导员考核评价体系构建


   3、临沂技师学院是一个团体,是一个组织,作为组织的一员,可以从组织的角度进行考核。首先,党团组织建设中辅导员对于党员、团员的教育、考察和培养是否尽职;第二,班级建设中是否满足学生的发展;再次,生活园区建设中队学生宿舍的管理、园区文化建设等是否作出相应的贡献等进行考核。

   4、临沂技师学院辅导员在临沂技师学院主要的工作就是进行学生事务管理。辅导员要起到帮困育人,指导学生的职业发展教育,还有当下社会中临沂技师学院学生中问题百出的心理问题,要悉心进行心理健康指导,这个方面的考察也是很重要的。

  5、作为一个好的带头人,临沂技师学院辅导员对于校园稳定的维护由主要的作用,我们也可以从这一方面进行考核。日常经常进行安全教育与安全问题的跟踪;突发事件出现时了解院校的处理办法稳定学生的躁动,及时妥善处理突发问题,比如禽流感来临时要充分了解禽流感,普及防范措施,稳定学生恐慌的心情,配合学校的工作。

  6、有创新才有进步,辅导员不仅只是要实施上级安排的任务和条文,还要对自己的工作充满创新意识,做出特色工作,除了完成总体的工作要求之外,作为个体能够在学生事务管理等方面中某以专业领域中,能够独立担当,效果将会更加突出。

 

   二、临沂技师学院辅导员工作考核具体实施策略及考核效果的应用

  辅导员工作考核的实施方法,就是为了解决考核的问题。包括考核者和被考核者,制定相应的考核规程,才能更加有效的实施辅导员的工作考核,提高工作效率。首先,确定考核工作的主体。目前,与辅导员有直接工作关系的主体主要有学校相关职能部门、学院领导、学生及本学院同级辅导员作为考核的主体人员,经过来自学院的、学生的、自身的全面的,公正的辅导员的考核,增强辅导员工作效率。其次,制定考核过程的相应的规章程序,根据考核主体与辅导员工作关系的之间的区别,应采取不同的评价方式,形成一定的考核章程。例如自我评议、学生评议、相互评价等几个方面。对于临沂技师学院辅导员的考核不仅是为了得到一个公正的结果,更重要的把这个得到的结果是使在应用之中。辅导员考核结果一般分为优秀、称职、基本称职和不称职的辅导员。在应用发结果这一块,首先,考虑将与学校人事考核相联系,做为教师年终考核的一个标准。其次,把考核结果直接展示给被评辅导员本人,用事实真相分析该辅导员的工作,考核他的业绩,增强他的工作意识,以便今后朝更好的方向发展。

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