摘要：所谓学习是为了训练样本，就是通过样本做某些检测，使它与待识别的样本进行比较，达到对输入样本进行分类的目的。学习分为两类： 1、监督学习：输入一个训练样本以七为标准构成分类器，而后用该分类器来划分未知特征向量。列如前述高脂蛋白血症的分类就是采用这种学习方法。 2、无监督学习：就是对未知的样本进行识别建立分类器。无监督学习比较苦难，但是人们对它比较感兴趣，因为无监督学习只需较小的以知样本建立粗糙的分类器，使其在无监督的情况下，对一批被分类的子样本进行识别工作，然后在来调整分类器。 《医学检验样本的学习方法》由职校升学网整理发布
所谓学习是为了训练样本，就是通过样本做某些检测，使它与待识别的样本进行比较，达到对输入样本进行分类的目的。学习分为两类： 1、监督学习：输入一个训练样本以七为标准构成分类器，而后用该分类器来划分未知特征向量。列如前述高脂蛋白血症的分类就是采用这种学习方法。 2、无监督学习：就是对未知的样本进行识别建立分类器。无监督学习比较苦难，但是人们对它比较感兴趣，因为无监督学习只需较小的以知样本建立粗糙的分类器，使其在无监督的情况下，对一批被分类的子样本进行识别工作，然后在来调整分类器。
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