有人说，幼儿教师是个全能人才，会唱歌、跳舞、画画、幼儿心理学、卫生学等，所以从这方面就看出，学了师范专业的学生，就业方向是很广的，那师范专业毕业以后可从事的工作有几家呢?
师范专业就业方向：
1、培训教师：可在各大培训机构去做舞蹈，音乐、美术培训师，教一些小朋友舞蹈的基本功，学一些琴法的几本弹奏，了解一些画画的基础知识等。
2、研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;
3、推广工作：可以在各类幼儿园从事幼儿教师岗位，在亲子园、早教机构从事幼儿潜能、成都幼儿师范学校就业智能开发、感觉统合训练等特色课程的教学与辅导及项目推广工作。
4、主持及策划：在各类幼儿兴趣班、特长班、电视传媒领域从事幼儿音乐、舞蹈等艺术指导及幼儿节目策划、主持等工作。
5、家教人员：可以去家里教一些小朋友基础知识，或者帮助家长与小成都师范学校幼师专业招生孩解决之间的沟通问题，做咨询顾问。
师范专业掌握技能描述：
1、幼儿教师应具备扎实的专业技能功底
弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程，我们知道要想踏上幼儿教师岗位，扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现，一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹，而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣，让他们得到美的艺术熏陶。
2、幼儿教师应具成都职业幼师学校那个最好备深厚的专业理论知识
作为幼儿教师只有具备深厚的专业理论，才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。因为在平时的教学活动中，怎样去理性地分析幼儿和自身的行为，从而采取有效的措施和方法，只有借助专业理论知识的指导才能对症下药，不会产生偏差。
3、幼儿教师应具备机敏的临场反应能力
以往开放教学活动，我们都要集全园教师的集体智慧，经过一遍又一遍的反复试教，以达到万无一失的效果。只有具备机敏的反应能力，时时刻刻做“有心人”，我们才能善于发现有利的教育价值，以促进幼儿更好的发展。
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